Las personas altamente sensibles tienen un cerebro más reactivo

Las personas altamente sensibles tienen un cerebro más reactivo

Escáneres cerebrales revelan que presentan mayor actividad en áreas vinculadas a la empatía, la conciencia y el procesamiento de la información sensorial


Se calcula que un 20% de la población es altamente sensible: capaz de sentir mayor empatía y de tener mayor conciencia a estímulos sutiles. Un estudio ha analizado los cerebros de este tipo de personas y ha descubierto que presentan una actividad mayor que los cerebros de otros individuos en regiones muy concretas, como el sistema de neuronas espejo o áreas vinculadas a la conciencia y el procesamiento de la información sensorial.





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Conceptos sobre creatividad

Conoce cómo acercarte al pensamiento creativo e implementar el mejor enfoque para la resolución de problemas.

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Sugerencias para desarrollar la Creatividad

Todas las personas pueden desarrollar la creatividad. Ser observador, analista, curioso e incansable estudioso por las cosas que acontecen a nuestro alrededor nos ayudará a descubrir lo que se esconde detrás de las apariencias de los hechos, objetos y personas. El resultado será la inspiración, ese momento en que ese archivo mental se abre y surge una gran idea, pero para que se abra, debemos leer mucho, ver muchas películas...







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Cooperación mundial en innovación

La viceprimera ministra de China, Liu Yandong, asistió hoy a la ceremonia de inauguración de la Conferencia sobre Innovación en Tel Aviv, Israel, pronunció un discurso en el que presentó conceptos y medidas de China para impulsar la innovación y propuso una cooperación mundial de beneficio mutuo en innovación. 

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LA CREATIVIDAD: PATRIMONIO DE TODA PERSONA « Cursos de creatividad

Fue necesario la producción de un "doble movimiento" para pensar, investigar y aplicar la creatividad.

El primer movimiento permitió superar el "obstáculo etimológico" que imponía pensar a la creación como atributo divino, abriéndose así el camino a concebir al ser humano como posible creador.


EL segundo movimiento surgió de los desarrollos científicos a partir del año 1950, con antecedentes aislados de algunos autores que estudiaron la imaginación creadora y la sublimación. Leer más: LA CREATIVIDAD: PATRIMONIO DE TODA PERSONA 

La Republica PREMIUM

Fomentar la #innovación y la #creatividad en el equipo de trabajo se traduce en resultados positivos, tanto para los colaboradores como para la empresa.

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Formas de Estimular la Creatividad

Formas de Estimular la Creatividad

Hay actividades en las que necesitamos estar sumamente concentrados para ser capaces de repetir procesos, una y otra vez, sin equivocarnos. Sin embargo, la solución de problemas y la creación de nuevas rutas de acción requieren otro tipo de acercamiento.
Hablamos de la creatividad y de todos los lugares comunes que se mueven alrededor de ella, que en algún momento pueden haber sido ideas novedosas, pero que ya no funcionan para que tengamos un pensamiento original. ¿Qué debemos hacer para continuar generando ideas frescas? Según psicólogos expertos, hay que seguir cualquier ruta, menos las que ya conocemos.

¿PENSAR DIFERENTE? NO, ¡PENSAR EN OTRAS COSAS!
¿Se acuerdan cuando el doctor House resolvía un caso complicadísimo mientras le jugaba bromas pesadas al resto de su equipo? Lo que hacía en esos momentos era distraer su atención de un problema complejo, no atenderlo de forma consciente, para dejar que su inconsciente trazara líneas no evidentes entre esa situación y otras actividades.
Uno de los mitos respecto a la creatividad es que hay que estar enfocado - día y noche - en aquello que queremos lograr. Es decir, hacer de nuestro objetivo lo que comemos y respiramos en cada jornada es lo más adecuado para acabar con nuestra actividad creativa. Sin embargo, lo mejor sería enfocar toda nuestra atención en el estudio de ese problema durante un tiempo determinado y después dejar de pensar en él. En ese periodo de distraerse o pensar en temas diferentes, se “cocinarán” las respuestas necesarias y los enfoques novedosos.
Otra cosa que mata las ideas originales es utilizar siempre la misma estrategia para atacar un dilema. Para un experimento en la universidad de Alabama se pedía a un grupo de estudiantes que dibujaran “animales extraterrestres”. Todos los dibujos realizados tenían relación con algún animal conocido. La clave estaba en pedirles “animales”. La actividad cerebral genera “atajos” para concretar actividades rutinarias, por lo que cuando se comienza a preparar una taza de café, la memoria trae a nuestro consciente todas las tazas de café que hemos preparado recientemente y el proceso se vuelve mecánico.
Al comenzar a dibujar, los estudiantes tenían en la memoria todos los animales que conocían porque fue lo que se les pidió realizar y utilizaron el conocimiento disponible para tratar de crear algo nuevo. Muy probablemente, si se les hubiera sugerido simplemente la palabra “criaturas”, u otro concepto, los resultados habrían sido diferentes.

NO PELEAR CONTRA EL ABURRIMIENTO
Esta es otra herramienta imprescindible para favorecer la creatividad. Sí, leíste bien. Si uno pretende estar entretenido todo el tiempo, no le da espacio al cerebro para crear. Nuestra sociedad actual, tan saturada de información, llena de Facebook, Twitter y demás divertimentos, no nos deja imaginar nuestra forma personal de pasar el tiempo.
Un buen experimento es pasar unos momentos a solas, no ir al cine, ni prender la televisión; tampoco leer un libro. Tal vez ni tú ni yo seamos capaces de “no hacer nada” durante más de una hora, pero en ese tiempo nuestro cerebro comenzará a dejar fluir pensamientos e ideas interesantes que no habían podido aflorar debido al exceso de “diversión”, esto es, de elementos diseñados para desviar nuestra atención lejos de nosotros mismos.
Entonces, estar aburrido no sólo no es malo, sino que es una excelente puerta hacia la invención de una forma nueva e interesante de no estarlo.
Por: Claudio Navarro
Ver: http://carloschurba.wikispaces.com/home


Cápsula Cultural: Las 10 pinturas más famosas del mundo ~ Culturizando

Cápsula Cultural: Las 10 pinturas más famosas del mundo ~ Culturizando

Características de las Personas Creativas


Sueñan despiertos

A pesar de lo que sus profesores les dijeran, las personas creativas saben que soñar despiertos no es, en absoluto, una pérdida de tiempo.
Según Scott Barry Kaufman y la psicóloga Rebecca L. Mcmillan, ambos autores del artículo Ode To Positive Constructive Daydreaming [Oda a lo positivo y constructivo de soñar despierto], dejar que la mente merodee libremente puede contribuir al proceso de "incubación creativa". Por supuesto, muchos de nosotros sabemos por experiencia que las mejores ideas se nos ocurren de repente, cuando tenemos la mente en las nubes.
Aunque nos puede parecer que soñar despierto es una actividad sin sentido, un estudio de 2012 sugiere que, en realidad, dicho proceso va ligado a un estado cerebral muy dinámico y exigente, pues conlleva conexiones y percepciones en relación con nuestra habilidad para captar la información frente a las distracciones. También se ha descubierto que soñar despierto activa los mismos procesos cerebrales que se asocian a la imaginación y la creatividad. Carolyn Gregoire

Neurociencias y creatividad

"La neurociencia ofrece una imagen muy compleja de la creatividad. Según plantean los científicos, la creatividad no es tan simple como la división entre las regiones derecha e izquierda del cerebro (la teoría dice que el hemisferio cerebral izquierdo es racional y analítico, mientras que el derecho es creativo y emocional). De hecho, se piensa que la creatividad implica numerosos procesos cognitivos, vías neuronales y emociones; aún no disponemos de una panorámica completa que explique cómo funciona una mente imaginativa". Carolyn Gregoire

Grupo de estudio sobre Psicología de la Creatividad « Desarrollo de la Creatividad






"Si las puertas de la percepción y la creatividad se potenciaran,
la vida se presentaría como lo que es, infinita" 

                  Grupo de estudio: Psicología de la Creatividad


 DESTINARIOS : 

PROFESIONALES Y ESTUDIANTES AVANZADOS DE TODAS LAS ORIENTACIONES: HUMANÍSTICAS, ARTÍSTICAS , CIENTÍFICAS  y TÉCNICAS.





MODALIDAD :

SE TRABAJARÁ CON TÉCNICAS LÚDICAS Y PARTICIPATIVAS. SE EMPLEARÁ DINÁMICA GRUPAL. SE ARTICULARÁN LOS
CONTENIDOS TEÓRICOS CON LA PRÁCTICA VIVENCIAL.

                                      Comienzo: 8 de marzo


Informes: carloschurba@gmail.com

Nueva Edición digital ampiada del Libro de Carlos Churba: La Creatividad

Deseo agradecer a todos los que brindaron sus comentarios y votaron por el color de la portada del libro. Las opiniones han estado bastante divididas pero con mayoria por el color violeta. De cualquier manera ambos colores están presentes en las espirales. 

El libro ya está a la venta en: http://lnkd.in/bcTKHVu 

Seguiremos "crealogando" y apostando por concretar la Era de la Potenciación de la Creatividad Humana. Un fuerte abrazo!!! Carlos Churba

“Es básico fomentar la creatividad en las escuelas” « Desarrollo de la Creatividad

«Es básico fomentar la creatividad en las escuelas, centrarse en la exploración más que en los contenidos»

El experto y coautor del Informe PISA propone mejoras en la formación del profesorado y mayor compromiso social para remontar los resultados. Pablo Zoido. Analista de la OCDE


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“Es básico fomentar la creatividad en las escuelas” « Desarrollo de la Creatividad

Frases y pinturas de Vincet Van Gogh:

noche-estrellada-van-gogh.jpg  van-gogh autorretrato.jpg

"Sueño con pintar y luego pinto mis sueños"

"La conciencia es la brújula humana"


"¿Qué sería la vida si no tuviéramos el valor de intentar cosas nuevas?"

"Cuando siento una necesidad de religión, salgo de noche y pinto las estrellas"

Las nuevas tecnologías, retos y oportunidades en la enseñanza « Desarrollo de la Creatividad

La revolución del aprendizaje que dibujaba Isaac Asimov se queda pequeña. Las nuevas tecnologías ofrecen herramientas, una gran oportunidad para los malos estudiantes y un reto para profesores y padres. Cada alumno aprende a su ritmo y en el lugar que quiera. Leer más:

Las nuevas tecnologías, retos y oportunidades en la enseñanza « Desarrollo de la Creatividad

Foto

La generación Y. Aportarán creatividad, visión y liderazgo « Psicoterapia Creativa

Al motivar a la Generación Y, hay que recurrir a nuevos paradigmas organizacionales
Para las empresas, en tanto, son los recursos humanos más valiosos, que aportarán creatividad, visión y liderazgo.


Se observa cada vez entre los jóvenes la necesidad de contar con una mayor flexibilidad laboral y nuevos esquemas de trabajo. Leer más:


Cinco conceptos de Nietzsche para los emprendedore...

Cinco consejos de Nietzsche para los hombres de negocios.
Ray Hennesey, en una publicación para la revista “Enterprise”, rescató cinco ideas y frases de la obra del filósofo alemán que pueden ser muy útiles para los empresarios de hoy.
Leer más: http://blogsdelagente.com/cursos-de-creatividad/2013/11/23/248/

Consejos para un cerebro sano, de Paco Mora

Un cerebro sano y saludable nos ayuda a ser más creativos.

Para que nuestro cerebro esté "en forma", el especialista Paco Mora recomienda:
comer menos | practicar un deporte | hacer ejercicios mentales diariamente con algún reto | viajar mucho/evitar la rutina | vivir acompañado | adaptarse a los cambios | evitar el stress crónico | no fumar | dormir 7 u 8 horas | evitar "apagones emocionales" | agradecer! | disfrutar las pequeñas cosas

Enterate por qué en este video de 3m41"

La innovación es el motor de la economía « Desarrollo de la Creatividad

¿Ser innovador es lo mismo que ser emprendedor?
No. Ser emprendedor requiere además una capacidad de ponerle valor a la innovación tecnológica que hayas desarrollado para convertirla en un modelo de negocio sostenible. Todos los emprendedores necesitan alguna ventaja competitiva, por lo tanto, necesitan algún tipo de innovación 
Leer más: La innovación es el motor de la economía « Desarrollo de la Creatividad


Crealogar, crear por medio del diálogo « Psicoterapia Creativa


El crealogar sucede entre dos o más personas o personas y cosas que se encuentran, y eso que sucede no es del orden de la escucha pasiva ni de la argumentación, sino del diálogo creador "crear sentido", "crear con sentido", "creación por medio del diálogo" Leer más:
Crealogar, crear por medio del diálogo « Psicoterapia Creativa

El coraje de crear « Desarrollo de la Creatividad

Del coraje de ser al coraje de crear
La creatividad (que para nosotros es de un valor trascendente) no es absoluta, por lo cual  debemos estar conscientes de idolatrarla ya que todo aquello que se idolatra conlleva el peligro de extraviarnos al convertir en absoluto lo que no lo es.

Pensamos que existe en la  manifestación de la creatividad, (el acto creador, la obra) un componente de la esencia creadora del ser humano. 

EL VALOR DE LA EDUCACIÓN MUSICAL


El valor psicológico de la música debe primar sobre la perfección formal y entonces aparece la educación musical con un doble valor: como actividad en sí misma y como preparación para la vida. Entre los objetivos con los que se trata de hacer más humana y lúdica la educación musical enfocándola especialmente a la educación infantil, se destacan tres: Leer más: EL VALOR DE LA EDUCACIÓN MUSICAL:

Inteligencia colectiva « Psicoterapia Creativa

Nuestro desarrollo depende de saber escoger el ambiente que avive nuestras capacidades


Por eso debemos ser capaces de renunciar a compañías que nos hacen palidecer. 
El entorno, las compañías y el ambiente en el que podamos desarrollar y contribuir con nuestras habilidades. Pero también ser capaces de enriquecernos de las inteligencias y capacidades de quienes nos rodean. 
foton
ILUSTRACIÓN DE JOÃO FAZENDA

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arkapoiesis7: Descubren una nueva parte del cuerpo humano – RT

arkapoiesis7: Descubren una nueva parte del cuerpo humano – RT: Descubren una nueva parte del cuerpo humano – RT

10 mitos sobre la creatividad

Existen muchas ideas acerca de la innovación y el pensamiento creativo que, en lugar de impulsarlos, los inhiben. ¡Derríbalas!

Leer más: 10 mitos sobre la creatividad

Las ventajas de una mente abierta para desarrollar la creatividad

El enorme potencial de una mente abierta

¿Qué es la apertura mental?

A todos nos gusta pensar que somos de mente abierta, pero ¿qué significa exactamente? Significa ser receptivo a nuevas ideas y diferentes opiniones o puntos de vista. Desde luego que esto suena razonable, aunque el problema aparece cuando hay demasiadas opiniones y damos crédito a todas.
Tener una mentalidad abierta implica estar en disposición de escuchar las propuestas de los demás, incluso si van en contra de nuestro criterio. Lo siguiente es valorar estas opiniones y decidir si las consideramos acertadas y si podemos incorporar alguna a nuestra vida. Leer más:


http://carloschurba.wikispaces.com/Las+ventajas+de+una+mente+abierta+para+desarrolloar+la+creatividad

Frases de los alumnos sobre lo aprendido en la materia Creatividad e Innovación


  1. la persona creadora nace
  2. todos somos capaces de crear
  3. mecanismos para eliminar bloqueos creativos
  4. mecanismos para liberar la creatividad
  5. toda idea es bienvenida 
  6. ninguna idea es absurda ni discriminada
  7. animarse a experimentar y descubrir experiencias nuevas
  8. dejar volar la imaginación
  9. trabajar en grupo permite obtener mayor cantidad de ideas
  10. aprender a desestructurar el hemisferio izquierdo del cerebro
Marianne Bizzozzero

Crea y cree en tu creatividad

"Es que yo no soy una persona creativa". Cada vez que escucho a alguien diciendo esta frase compruebo que no hay peor lápida que aquella que nos echamos encima. No solo porque la escogemos del peso adecuado para aplastarnos bajo tierra, sino que además nos tomamos el trabajo de tallarle en mármol las creencias limitantes y luego la adornamos con florecitas.

Pero por fortuna ese mármol es realmente plastilina y la creatividad es algo que todos tenemos. Lo que sucede es que hay personas que la sobrevaloran o malinterpretan. Leer más: 
Crea y cree en tu creatividad 
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Innovación. pensamiento lateral innovadores INNOVAR inspiración Integral inteligencia Artificial Inteligencia creativa InteligenciaArtificial intercambio interlocución intuición intuición experiencia inventiva Inventos investigación juego Juego de Abalorios jugar juicio Jung Kairos Kenzaburō Ōe Kronos La Arquitectura del Ser La sabiduría laberinto laberintos laboral Lecturas y reflexiones legado Leonardo da Vinci liberación libertad LIBRO Libros libros lectura cultura salud educucación LIDERAR Liderazgo límites literatura locura lógica propia luz magia Marcuse Metacreativid metacreatividad metáforas Metodología métodos miedo MIFAC Mimetismo Inconsciente mirada misterio Modelo Modelo Estructural del Intelecto morar motivación muerte Neo-Sipoc Neo-Sipoc- Babel Neruda Neurociencia Newsletters Nietzche novedad Novedades obra obras ontología oportunidades originalidad palabra pandemia paradigmas Paradoja paradojas parir pasión patrones pausa película pensamiento pensamiento creativo Pensamiento Divergente pensamiento lateral pensamientos percepción percibir perderse Personal personas creativas pinturas plenitud poder poesía poetas poetizar Poetizar la Vida PoetizarlaVida Posgrado crear potencial creador presencia principios Problema problemas proceso proceso creador proceso creativo proceso creativo. chispa procesocreador productividad profesional Propósito prospectiva proyectar proyectos psicoanálisis psicología Psicoterapia puente de luz Rank realidad realización realizaciones realizar reconocimiento redes Reflexiones Relacional reseña resolución de problemas resonamcia resonancia Resonancias del mundo resonar robots Rogers Rollo May Rubino Rutina Salud Schiller sensibilizar sentido sentidos sentimientos separación ser Ser humano serendipia serendipity Servicios siesta significado silencio sincronía sinergia sistémica Social sociedad software soluciones sombras sorpresa sueños sufrimiento superación superación. 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