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La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo

Creatividad y audacia


Las comunidades pueden y deben imaginar su destino y actuar
en consecuencia. En ese futuro imaginado y deseado está el principal fundamento
de nuestra construcción común. Debemos forjar nuevos líderes, creativos,
inteligentes y audaces.
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La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo 

Congreso sobre Espiritualidad y Creatividad en Management. Creatividad y productividad.

Congreso sobre Espiritualidad y Creatividad en Management. Creatividad y productividad.



Para Richard Barrett “la creatividad aparece cuando nos comprometemos con la expresión de nuestra propia esencia” y ha destacado la “diferencia entre crear desde el ego y desde el alma”. “El ego no es lo que eres... el alma es lo que realmente eres”. Según Jack y Boyatzis “vemos los humanos de una forma muy reduccionista” ... “La productividad es un resultado del liderazgo resonante en un lugar de disonante, de activar las neuronas espejo (las emociones son contagiosas)”. http://goo.gl/d9tLE5 

Conferencia dictada en el Congreso de Educación en Mendoza

Conferencia: “Conceptos, técnicas y experiencias para el desarrollo de la creatividad en la enseñanza. Formación de formadores innovadores”  a cargo de Carlos Churba. 
Congreso Provincial de Educación. General Alvear. Mendoza. 1, 2 y 3 de Agosto de 2013. Innovar Para Transformar. Diseño Creativo de Materiales Didácticos.







Resumen de la presentación
Crear contextos de aprendizaje y estímulo para el desarrollo creativo de los alumnos y de los docentes es una actividad compleja y desafiante. El objetivo buscado es compartir junto a los asistentes a la presentación, por un lado conceptos del campo de la creatividad y por el otro la experiencia, que venimos realizando desde hace más de 25 años en la formación en creatividad, de buenas prácticas apropiadas para el logro del desarrollo creador.
       
Temas de la Conferencia/Taller

Creatividad
Marco conceptual
La Paradoja de definir la Creatividad
Definición de la Creatividad
El Gráfico Espiralado de la Creatividad
El Encuentro Multicreador. Crealogar
La Personalidad Creadora
El Proceso Creador
Metodología y Técnicas de Creatividad
Evaluación de la Creatividad
El Ambiente Favorecedor o Inhibidor de la Creatividad.
           Los Bloqueos a la Creatividad y a la Innovación

MIFAC. Modelo Integral Facilitador de la Creatividad
Propósitos y objetivos
El animador. Su relación con el liderazgo.
El espacio potencial
Clima de confianza
Estrategias y metodologías
Actividades de formación y lenguajes de expresión
Encuadre.

Liderazgo
La creatividad, el liderazgo y la innovación están relacionados en diferentes instancias tanto en el ámbito educacional como organizacional.
El docente como facilitador y animador de la creatividad y la innovación.

Carlos Churba

Stephen Covey y el crealogar

En una publicación Noticias SIN, Santo Domingo, República Dominicana, aparece una nota sobre el libro de Stephen Covey: La Tercera Alternativa, escrito con Breck England. Covey plantea que la creatividad es una salida eficaz de las situaciones que atravesamos las personas.


El autor plantea la existencia de tres alternativas para la resolución de conflictos personales y profesionales y para proponer soluciones creativas para los grandes desafíos que se presentan a nivel social.


La primera alternativa es egocentríca: "mi manera de ver y hacer las cosas"; la segunda alternativa también lo es: "tú manera de ver y hacer las cosas". La tercera, que es la que resulta de un dialogo creativo, para nosotros del crealogar y de la resonancia selectiva, y lleva a una idea mucho mejor del que ambos habían imaginado inicialmente.


Stephen Covey comienza el libro explicando el concepto de la Tercera Alternativa y el proceso de sinergia en cada dominio importante de nuestra vida, tales como el trabajo, el hogar, la escuela, La Ley, la sociedad y el mundo.


En el trabajo es acerca de descubrir soluciones para prosperar tu negocio a medida que te conviertas en socio “sinergístico” de otros. En el hogar, al intentar tener una familia positiva, solidaria y creativa frente a cada situación. En la escuela, en que las personas se dediquen a forjar niños líderes. Con respecto a La Ley, la Tercera Alternativa trata de cambiar la cultura de litigio en una cultura de comprensión, empatía y sinergia. En la sociedad, proponer vencer las fuerzas desintegradoras en nuestras comunidades. Frente al mundo, presentar a personas excepcionales que han tomado el incomparable rol de pacificadores y conciliadores.

Covey presenta, al finalizar el libro, el concepto de “vivir in crescendo”, con la firme creencia de que tus más importantes contribuciones están aún por llegar y que las realizarás.

Coincidimos plenamente con Covey sobre la importancia de trascender, al dejar un legado, a través de la creatividad que apliquemos en la concreción de las obras que realicemos y que sirvan como faros que iluminen el camino para los que vienen detrás nuestro.
Lic. Carlos Churba

Valores y Creatividad. La Dimensión Humana. Workshop en Agiles 2011

Participamos de la 4ta Conferencia Latinoamericana de Desarrollo Agil de Software coordinando el taller

 La dimensión humana de las metodologías ágiles. Valores y creatividad en el desarrollo de Software. Ágiles 2011

http://agiles2011.agiles.org/programa/sesion/63/

Valores Humanos para el Desarrollo de Software de Calidad


Espíritu de equipo, creatividad, responsabilidad, respeto, comunicación, empatía, honestidad y transparencia, integridad.

Valor es algo que nos es valioso, nos moviliza y se hace realidad en la medida en que lo concretamos en actos, en acciones. Los valores nos hacen apreciar o rechazar ciertas conductas o circunstancias. Los valores deben ser encarnados por las personas.

Hacemos algo porque en ese hacer hay involucrado un valor. El valor empuja, impulsa. Los valores se trasladan desde nuestra mente a las tareas y a las personas con las que trabajamos. Se aprecian por la educación, se transmiten por lo que cultivamos y crean la cultura de las organizaciones reflejando el modo de vida y de trabajo como un todo.

Si es un valor superior, podemos emplear valores inferiores como medios para alcanzar dicho valor superior pero cuidando no invertir la escala de valores y jerarquizar los valores inferiores.
No existe una jerarquía absoluta de valores sino una serie de valores aplicables y funcionales dentro de los diferentes ámbitos del existir humano y las circunstancias en las que nos toca vivir y trabajar.

Cuando el objetivo compartido por los integrantes de una organización o equipo es el desarrollo de software de calidad, vemos que la complejidad de los proyectos no puede manejarse y reducirse en forma sustentable sin recurrir al trabajo en equipo guiado por valores humanos tales como la creatividad, la responsabilidad, el espíritu de equipo, la comunicación, la empatía, el respeto, la honestidad y transparencia y la integridad, con las conductas que concretan, en el trabajo cotidiano, dichos valores.
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