La creatividad es considerada un verdadero motor de la economía, auténtica fuente de riqueza para numerosas actividades que convocan la enseñanza de las técnicas de creación. Leer más:
Creatividad y solidaridad, valores para cultivar « Desarrollo de la Creatividad
El Poder de la Imaginación « Psicoterapia Creativa
El poder de la imaginación
El valor de una imaginación fértil, es la fuente de todo pensamiento creativo, y mucho más importante que el conocimiento; es una de las principales razones por la que la mayoría de personas no tienen éxito, porque no han aprendido a usar la imaginación. Leer más: El Poder de la Imaginación « Psicoterapia Creativa
Innovación: La clave del crecimiento empresarial
Innovación: La clave del crecimiento empresarial
El 20 por ciento de las empresas más innovadoras del mundo crecerá un 62 por ciento en los próximos cinco años, mientras que el 20 por ciento de las menos innovadoras no superará el 20,7 por ciento, según pone de manifiesto
Leer más: Cursos de creatividad
100 Años de Innovación y 100 innovadores argentinos « Desarrollo de la Creatividad
Me produce una gran satisfacción ser parte del conjunto de visionarios talentosos, apasionados y creativos. Todos aportamos desde las distintas disciplinas nuestra cuota de innovación y ganas de trabajar para alcanzar una sociedad con más oportunidades de desarrollo y crecimiento. Leer más: 100 Años de Innovación y 100 innovadores argentinos « Desarrollo de la Creatividad
Libro: El Ejercicio del Nuevo Liderazgo
Se ha publicado la 2da edición del libro de Rodolfo Salas: El Ejercicio del Nuevo Liderazgo. Editorial Osmar D. Buyatti.
En una realidad que puede ser caracterizada por la incertidumbre, las crisis y la velocidad del cambio, es oportuno estudiar, comprender e incorporar conocimientos sobre: qué es el liderazgo, los estilos apropiados para liderar y las barreras que un líder debe superar.
Para llevar adelante y con éxito los proyectos de cambio en una organización el líder debe disponer de visión, estrategia, inteligencia emocional y capacidad de ejecución. Según el autor los líderes, para lograr que una empresa sea exitosa, deben generar equipos de trabajo con un alto nivel de compromiso.
El libro presenta un caso de estudio y una guía de trabajo como punto de partida para relacionar los contenidos sobre el liderazgo con su aplicación empresarial.
Por último coincido con Salas cuando en contestación a su pregunta ¿cómo puede un líder mejorar su desempeño? propone un equilibrio entre el trabajo y el tiempo libre, lo que me recuerda la sabiduría de “el justo medio” de Aristóteles.
Carlos Churba
@carloschurba
Qué es Innovación?
“Innovación es hacer realidad las ideas para producir valor. Es implementar una idea creativa para generar un nuevo valor”, así de sencillo y claro lo define Mario Morales, costarricense experto en innovación y autor del libro Adiós a los mitos de la innovación.
http://blogsdelagente.com/carloschurba/2013/09/10/que-es-innovacion/#.Ui9_O1GSiRM.blogger
12 Frases sobre la creatividad y la innovación
12 Frases sobre la creatividad y la innovación
• La naturaleza de la creatividad y su desarrollo es aplicable a todas las personas y a todas las disciplinas y quehaceres humanos!
• Tener buenas ideas es sólo el primer paso, pero para innovar con éxito es necesario realizar el proceso que lleva de la idea al producto y/o servicio.
• La innovación es generar ideas, desarrollarlas, elaborarlas e implantarlas para concretar cambios ya sean económicos, científicos o sociales.
• La creatividad es la posibilidad de generar ideas y de solucionar problemas que parecían irresolubles. Un recurso importante es la intuición.
• Desarrollar una vida-obra creadora de realizaciones que sean un legado fecundo y trascendente para quienes en el futuro nos continúen!
• Para alcanzar la plenitud en la vida, lo más importante es amar y crear. Proceso de autorrealización que se va desplegando y brinda nuevos sentidos
• Una motivación para crear es la de evadirse de la vida rutinaria o insatisfactoria. Es una reacción en busca de desafíos y nuevos horizontes.
• El estado de conciencia, que en ciertos momentos de creatividad se experimenta, produce una sensación de expansión, alegría y felicidad!
¿Qué es un encuentro creador? Es el encuentro intenso, profundo, generador de un nuevo sentido tanto con una realidad material o imaginaria.
• La persona creadora, en cada acto de creación, funda nuevos significados y a su vez ilumina con su despliegue nuevos caminos para innovar.
• Para evitar el riesgo de acertar siempre el blanco, es un aviso que estamos reiterando lo que ya sabemos, es necesario proponemos desafíos!
• Los cambios son inevitables y continuos por lo cual conocer y aplicar las herramientas que brinda la creatividad es fundamental para prosperar.
Libro Crealogar, Liderar, Aprender, Innovar, Emprender, Comunicar
Publicamos el libro: Crealogar, Liderar, Aprender, Innovar, Emprender, Comunicar por Ricardo Colusso y Carlos A. Churba. Ver: https://leanpub.com/crealogar
¿Ser cómo juncos o ser cómo robles? ¿Apertura o cierre?
¿Ser cómo juncos o ser cómo robles? ¿Apertura o cierre? « Desarrollo de la Creatividad
Podemos sintetizar diciendo que la actitud flexible, abierta permite el desarrollo de la creatividad y que por el contrario una actitud rígida, cerrada, inhibe, bloquea o dificulta el desarrollo creativo.
Así consigue Finlandia ser el número 1 en Educación en Europa
El país nórdico lidera el informe PISA con una enseñanza gratuita que pone en Primaria a los profesores más preparados. ¨
«El éxito finlandés se debe a que encajan tres estructuras: la familia, la escuela y los recursos socioculturales (bibliotecas, ludotecas, cines…)», explica Melgarejo. Los tres engranajes están ligados y funcionan de forma coordinada. «Los padres tienen la convicción de que son los primeros responsables de la educación de sus hijos, por delante de la escuela» y complementan el esfuerzo que se hace en el colegio. Leer más:
Así consigue Finlandia ser el número 1 en Educación en Europa « Cursos de creatividad
Así consigue Finlandia ser el número 1 en Educación en Europa « Cursos de creatividad
Creatividad e Innovación. Temor al cambio. Superego y Estado « Psicoterapia Creativa
El temor al cambio es natural en los seres vivos, lo que evidentemente obstaculiza la innovación. Leer más:
Creatividad e Innovación. Temor al cambio. Superego y Estado « Psicoterapia Creativa
Creatividad e Innovación. Temor al cambio. Superego y Estado « Psicoterapia Creativa
12 principios que convierten una idea en una gran realidad « Desarrollo de la Creatividad
Conferencia dictada en el Congreso de Educación en Mendoza
Conferencia: “Conceptos, técnicas y experiencias para el desarrollo de la creatividad en la enseñanza. Formación de formadores innovadores” a cargo de Carlos Churba.
Congreso Provincial de Educación. General Alvear. Mendoza. 1, 2 y 3 de Agosto de 2013. Innovar Para Transformar. Diseño Creativo de
Materiales Didácticos.
Resumen de la presentación
Crear contextos de aprendizaje y estímulo
para el desarrollo creativo de los alumnos y de los docentes es una actividad
compleja y desafiante. El objetivo buscado es compartir junto a los asistentes
a la presentación, por un lado conceptos del campo de la creatividad y por el
otro la experiencia, que venimos realizando desde hace más de 25 años en la
formación en creatividad, de buenas prácticas apropiadas para el logro del
desarrollo creador.
Temas de la Conferencia/Taller
Creatividad
Marco conceptual
La Paradoja de definir la Creatividad
Definición de la Creatividad
El Gráfico Espiralado de la Creatividad
El Encuentro Multicreador. Crealogar
La Personalidad Creadora
El Proceso Creador
Metodología y Técnicas de Creatividad
Evaluación de la Creatividad
El Ambiente Favorecedor o Inhibidor de la Creatividad.
Los Bloqueos a la Creatividad y a la
Innovación
MIFAC. Modelo Integral Facilitador
de la Creatividad
Propósitos y objetivos
El animador. Su relación con el liderazgo.
El espacio potencial
Clima de confianza
Estrategias y metodologías
Actividades de formación y lenguajes de expresión
Encuadre.
Liderazgo
La creatividad, el liderazgo y la innovación están relacionados en
diferentes instancias tanto en el ámbito educacional como organizacional.
El docente como facilitador y animador de la creatividad y la innovación.
Carlos Churba
Técnicas de CREATIVIDAD: la metodología DESIGN THINKING « Desarrollo de la Creatividad
En 2008, Tim Brown acuñaba oficialmente el término DESIGN THINKING para designar a una corriente que llevaba años extendiéndose en diferentes empresas para sus estrategias de desarrollo de productos y servicios.
Técnicas de CREATIVIDAD: la metodología DESIGN THINKING
Desarrollo de la Creatividad
Técnicas de CREATIVIDAD: la metodología DESIGN THINKING
Desarrollo de la Creatividad
Crealogar, encuentro y diálogo
Crealogar, encuentro y diálogo
Al ser humano no lo podemos concebir por un lado, aislado de las bases cósmicas, como por el otro, concebirlo independiente de la “diada” fundamental Yo-Tú (Buber), configuradora del “nosotros” en cuyo interior se despliega la actividad esencialmente humana (Mandrioni) y agregamos nosotros: en cuyo seno se despliega el crealogar esto es el crear en diálogo fecundo con nuestros semejantes y con las realidades del entorno con las cuales, si estamos abiertos al encuentro -la vida es una compleja trama de interrelaciones- se produce la magia de la creación.
La Creatividad y el Sol una metáfora iluminadora
La Creatividad y el Sol una metáfora iluminadora
Podemos plantear una metáfora iluminadora:
Crear es dar generosamente a nuestros semejantes: nuestras percepciones, nuestras ideas, nuestras elaboraciones y expresiones así como el sol nos brinda, a todos nosotros, generosamente cada día, su luz y su calor. Leer Más:
La Creatividad y el Sol una metáfora iluminadora
10 técnicas para mantenerte creativo « Desarrollo de la Creatividad
La creatividad está en todas partes, no necesariamente en la publicidad o en el arte. Está en el aire y es algo a lo que todo el mundo puede aspirar en mayor o menor medida. Lo importante es que seamos capaces de sacar provecho de ella en el momento en que la necesitamos y, sobre todo, atrevernos a usarla. Puede haber mil formas de sacar a relucir la creatividad y mantenerla bien engrasada, pero estas son algunos de los consejos que al menos a nosotros nos funcionan. Ver:
10 técnicas para mantenerte creativo « Desarrollo de la Creatividad
Aprendizaje kinestésico
A la hora de aprender, el moverse y hacer triunfa rotundamente sobre el estar sentado
Beneficios del aprendizaje utilizando el movimiento:
- comprobamos que la experiencia de aprendizaje es mucho más placentera y divertida
- pasadas 3 o 4 semanas comprobamos que los participantes de la actividad recuerdan lo aprendido con mayor precisión que al utilizar los canales visual y auditivo.
Debajo incluimos dos experiencias recientes:
- Una experiencia con estudiantes de la articulación de la carrera de Ingeniería en Sistemas de Universidad de Belgrano en Buenos Aires, en la que a través del movimiento los participantes aprenden y recuerdan las normas para estimular la creatividad de Carlos Churba
https://plus.google.com/u/0/100537152809971591231/posts/bCRgSAgZ2pt
- La experiencia del evento comunitario quincenal Agile is in the Air, que se realiza en plazas y parques de la ciudad de Buenos Aires, y donde Alan Cyment coordina una práctica kinestésica acerca del método Scrum.
http://www.youtube.com/watch?v=3y2MKfrInmU&feature=youtu.be&a
Estamos disponibles para compartir estas experiencias para ayudar en la difusión del aprendizaje kinestésico.
Creatividad y Psicoterapia. La carta puente « Psicoterapia Creativa
Creatividad y Psicoterapia. La carta puente « Psicoterapia Creativa
El Presente artículo relaciona el principio del “Juicio Diferido” (de importancia central a nuestro entender para la generación de ideas y el desarrollo de la creatividad) por un lado con el concepto de ”epojé” provenientes de los campos filosóficos y fenomenológicos y por el otro, con lo que hemos nosotros llamado "la carta puente", puente entre la creatividad y el psicoanálisis.
Leer más:
http://carloschurba.wikispaces.com/El+Juicio+Diferido%2C+la+Epoj%C3%A9%2C+y+la+Carta+Puente+entre%26nbsp%3Bla+Filosof%C3%ADa+y+la++Teor%C3%ADa+y+la+Pr%C3%A1ctica%26nbsp%3Bde+la+Creatividad+%26nbsp%3B
El Presente artículo relaciona el principio del “Juicio Diferido” (de importancia central a nuestro entender para la generación de ideas y el desarrollo de la creatividad) por un lado con el concepto de ”epojé” provenientes de los campos filosóficos y fenomenológicos y por el otro, con lo que hemos nosotros llamado "la carta puente", puente entre la creatividad y el psicoanálisis.
Leer más:
http://carloschurba.wikispaces.com/El+Juicio+Diferido%2C+la+Epoj%C3%A9%2C+y+la+Carta+Puente+entre%26nbsp%3Bla+Filosof%C3%ADa+y+la++Teor%C3%ADa+y+la+Pr%C3%A1ctica%26nbsp%3Bde+la+Creatividad+%26nbsp%3B
¿Un caballo de Troya en el aula? « Desarrollo de la Creatividad
¿Un caballo de Troya en el aula? « Desarrollo de la Creatividad
Un caballo de troya. Así es como se suele denominar al papel que juega la tecnología móvil por su condición de innovación disruptiva radical. La irrupción masiva de este tipo de tecnologías en la enseñanza, su expansión entre los alumnos, su capacidad de conectar con Internet, su multifunción multimedia, su portabilidad y su ubicuidad para fundir contextos formales e informales ha resultado en el mayor desafío para los modelos tradicionales de educación.
Artículo publicado en el libro “Tendencias emergentes en Educación con TIC” (Asociación Espiral, Educación y Tecnología, Barcelona 2013).
Desarrollo de la Creatividad
La actividad creadora produce la aparición de nuevas realidades que transforman simultáneamente la realidad establecida y a la persona que la crea.
Si vivimos rodeados de productos creativos, nos enriquecemos como personas y somos más capaces de ser creativos en los problemas que nos incumben.
La Potencia Creadora Desarrollo de la Creatividad
Trabajo De A Pares
Una de las prácticas recomendadas para equipos que deben
trabajar en proyectos complejos es el trabajar de a pares porque tenemos amplias
evidencias de que “concentrar a cada integrante del equipo en su propio trabajo todo el tiempo”
es altamente ineficiente y riesgoso.
Cuando trabajamos de a pares en la resolución de un problema
o la realización de una actividad compleja:
- Se comparte conocimiento, por lo cual reducimos riesgos del proyecto por gente sobreocupada que se atrasa, ausencias por enfermedad y vacaciones, entre otras.
- Tenemos más chances de que se generen soluciones superadoras y eficientes por la posibilidad de Dialogar y Crealogar con otra persona que aporta una perspectiva y conocimiento diferentes. Aún una persona con pocos conocimientos del tema se convierte en muy valiosa ya que puede contribuir con preguntas y planteos inspiradores!
- Somos más eficientes en el uso del tiempo:
* Empezamos el trabajo en el momento en que está disponible la otra persona, sin demorarnos
* Nos resulta más difícil distraernos por ansiedades o preocupaciones individuales
* Quiénes están alrededor dejan de interrumpirnos—es más “costoso” interrumpir a 2 personas que a alguien que está trabajando solo.
* Aparece una presión saludable entre nosotros y la persona con la que estamos trabajando, algo conocido en inglés como “peer-pressure” (presión entre pares o colegas). Juntos queremos terminar el trabajo más rápido y que sea de mayor calidad!
El trabajo de a pares se está consolidando cada vez más como una práctica para incrementar la productividad en equipos de trabajo y reducir los riesgos de
nuestros proyectos. Sin embargo, la velocidad de adopción es bastante más lenta
que los beneficios de quienes implementan esta forma de trabajo.
Esto ocurre en parte porque, volviendo al inicio, todavía tendemos a pensar en términos del trabajos de los operarios surgidos de la Revolución Industrial.Te invitamos a que pruebes trabajar más “de a pares” más frecuentemente y comentarnos sobre los resultados.
La Notable Transformación de Medellín - ElNuevoHerald.com
ElNuevoHerald.com nos cuenta sobre la transformación de Medellín, la ciudad más innovadora del mundo.
Notable transformación a través de la creatividad e innovación. Felicitaciones a todos lo apostaron en Medellín por Eros y Poiesis para equilibrar a Tánatos!
Notable transformación a través de la creatividad e innovación. Felicitaciones a todos lo apostaron en Medellín por Eros y Poiesis para equilibrar a Tánatos!
6 Palancas para estimular la creatividad dentro de una organización.
6 Palancas para estimular la creatividad dentro de una organización.
El ser humano necesita motivarse internamente (motivación intrínseca).
Teresa Amabile plantea varias palancas para estimular la creatividad dentro de una
organización:
1-Estímulos del mundo exterior a la persona. Reconocer el trabajo creativo de los integrantes de la organización.
2-Retos. Asignar tareas que exigan un desafío apropiado, ni demasiado exigente que las personas puedan sentirse abrumadas y amenazadas por una pérdida de control, ni un reto poco exigente que puedan sentirse aburridas.
3-Libertad. Respecto a los medios para alcanzar los fines propuestos.
4-Asignación de recursos. De tiempo y de dinero tanto a los equipos como a los proyectos.
5-Apoyo, contención y respaldo.
6-Formar equipos heterogéneos, con integrantes entusiasmados por las metas fijadas y solidarios entre sí durante los momentos de dificultades .
Ver MIFAC: Modelo Integral Facilitador de la Creatividad
El ser humano necesita motivarse internamente (motivación intrínseca).
Teresa Amabile plantea varias palancas para estimular la creatividad dentro de una
organización:
1-Estímulos del mundo exterior a la persona. Reconocer el trabajo creativo de los integrantes de la organización.
2-Retos. Asignar tareas que exigan un desafío apropiado, ni demasiado exigente que las personas puedan sentirse abrumadas y amenazadas por una pérdida de control, ni un reto poco exigente que puedan sentirse aburridas.
3-Libertad. Respecto a los medios para alcanzar los fines propuestos.
4-Asignación de recursos. De tiempo y de dinero tanto a los equipos como a los proyectos.
5-Apoyo, contención y respaldo.
6-Formar equipos heterogéneos, con integrantes entusiasmados por las metas fijadas y solidarios entre sí durante los momentos de dificultades .
Ver MIFAC: Modelo Integral Facilitador de la Creatividad
Medellín Ciudad Innovadora con equipos inteligentes y personas entusiasmadas
Trabajando con empresas, organizaciones y universidades de la ciudad de Medellín puedo observar a personas y equipos entusiasmados, concentrados en sus objetivos y que se desenvuelven en un ambiente vibrante de Creatividad e Innovación.
Trabajar duro y en forma organizada, conseguir que las empresas públicas sean eficientes, fomentar el trabajo de gente emprendedora y crear un sistema de transporte público orientado a la integración social son algunos de los factores de éxito en la transformación de Medellin.
Entre estas organizaciones eficientes y creativas de Medellín se encuentra Ruta N, que fue creada por la alcaldía de la ciudad con ayuda de varias empresas para promover el desarrollo de negocios innovadores basados en tecnología, incrementando la competitividad de Medellín y toda su región.
Ruta N cuenta con varios programas y actividades, entre los que se encuentra la transferencia de conocimiento en Métodos Ágiles y Scrum en empresas líderes de la ciudad y universidades.
En este contexto nos enteramos de que la ciudad de Medellín está considerada en la actualidad como una de las 3 ciudades más innovadoras del mundo Ver detalles en este artículo de BBC
Trabajar duro y en forma organizada, conseguir que las empresas públicas sean eficientes, fomentar el trabajo de gente emprendedora y crear un sistema de transporte público orientado a la integración social son algunos de los factores de éxito en la transformación de Medellin.
Entre estas organizaciones eficientes y creativas de Medellín se encuentra Ruta N, que fue creada por la alcaldía de la ciudad con ayuda de varias empresas para promover el desarrollo de negocios innovadores basados en tecnología, incrementando la competitividad de Medellín y toda su región.
Ruta N cuenta con varios programas y actividades, entre los que se encuentra la transferencia de conocimiento en Métodos Ágiles y Scrum en empresas líderes de la ciudad y universidades.
En este contexto nos enteramos de que la ciudad de Medellín está considerada en la actualidad como una de las 3 ciudades más innovadoras del mundo Ver detalles en este artículo de BBC
FELICITACIONES ! ! !
Crear, creatividad y crealogar
Para crear es muy importante facilitar el desarrollo de nuestro lado receptivo, que implica recibir y escuchar. Crealogar con la imaginación, cuerpo y con lo que nos rodea. Por ejemplo para escribir un libro, pintar un cuadro, componer una melodia, desarrollar un emprendimiento, necesitamos tanto la lógica como la imaginación, la estructura y la fluidez, avanzar en la planificación y la espontaneidad, en la visión clara y la oscuridad de la gestación. La Lógica sin la inspiración produce un manual de instrucciones. La inspiración sin la lógica produce un lío caótico, si es que produce algo más allá de una fantasía. Liz Greene
El ser humano es el ser creador
El ser humano es conciencia, proyecto y libertad que se realiza a través de una obra creadora expresión de su decisión futurizadora!
http://carloschurba.wikispaces.com/Conceptos+sobre+la+Creatividad
http://carloschurba.wikispaces.com/Conceptos+sobre+la+Creatividad
Cómo diseñar y planificar un año nuevo pleno de realizaciones
Faltan 2 días para terminar el año. Es un momento apropiado para realizar el balance del año en curso y proyectar de forma creativa el año que vendrá.
De acuerdo con nuestro sistema de estímulo de la creatividad, proponemos, a nuestros alumnos del Taller creativo individual y de los Cursos para el desarrollo creativo de proyectos, un ejercicio que denominamos Balance del año que termina y proyecto creativo para el año que comienza.
El ejercicio consiste en:
1- Hacer un repaso de lo realizado durante el año que termina, tanto a nivel personal como a nivel profesional: concreción de productos, obras y resultados tangibles e intangibles.
2- Analizar aquellas cosas, proyectos que se deseaban hacer y no se pudieron realizar.
3- Diseñar y planificar nuevos proyectos.
Con relación al primer punto, se evalúa lo conseguido y se aplica alguna de las técnicas, que se enseñan para generar ideas, para mejorar aquellos resultados obtenidos que se desean continuar realizando el próximo año.
Con relación al segundo punto, se analizan los motivos por los cuales no se concretaron los objetivos que aún nos siguen interesando y para lo cual debemos realizar una lista de actividades necesarias para pasar a la acción.
Aclaramos que si son muchos los objetivos de la lista es necesario jerarquizarlos y establecer prioridades ya que es acotado el tiempo del que generalmente disponemos.
Por último proponemos diseñar un plan para la realización de los objetivos seleccionados y priorizados de las dos listas, con un cronograma tentativo en el que se asignarán responsables y tiempos predeterminados para cada objetivo.
Con relación al primer punto, se evalúa lo conseguido y se aplica alguna de las técnicas, que se enseñan para generar ideas, para mejorar aquellos resultados obtenidos que se desean continuar realizando el próximo año.
Con relación al segundo punto, se analizan los motivos por los cuales no se concretaron los objetivos que aún nos siguen interesando y para lo cual debemos realizar una lista de actividades necesarias para pasar a la acción.
Aclaramos que si son muchos los objetivos de la lista es necesario jerarquizarlos y establecer prioridades ya que es acotado el tiempo del que generalmente disponemos.
Por último proponemos diseñar un plan para la realización de los objetivos seleccionados y priorizados de las dos listas, con un cronograma tentativo en el que se asignarán responsables y tiempos predeterminados para cada objetivo.
Se sugiere realizar un monitoreo mensual para ver los avances, ajustar y reprogramar todo lo que fuere necesario.
Apostar a la creatividad y a la innovación, enfocadas en nuestros negocios y actividades, poner énfasis en el crealogar con nuestros clientes y proveedores y estar abiertos a las tendencias y necesidades del mercado para responder en forma eficaz y eficiente y trabajar en equipo sinergizando nuestros esfuerzos nos puede ayudar a tener un año próspero, fecundo y que merezca ser vivido.
Lic. Carlos Churba
@carloschurba
La Navidad y la Creatividad « Psicoterapia Creativa
La Navidad y la Creatividad « Psicoterapia Creativa
"Lo que nosotros llamamos espíritu y alma, son dos realidades en nosotros que corresponden a los dos grandes principios creadores:
los principios masculino y femenino que llamamos el Espíritu cósmico y el Alma universal. Es por eso que, como ellos, también nosotros somos creadores. Sí, también nosotros tenemos el poder de crear, pero con una condición: que demos a los dos principios masculino y femenino existentes en nosotros mismos, nuestro espíritu y nuestra alma, todas las condiciones para manifestarse.
Las actividades que hacen de nosotros unos creadores verdaderos, son la oración, la meditación, la contemplación, la identificación. En el deseo de elevarnos para penetrar el Alma universal, esta luz que es la materia de la creación, por medio de nuestro espíritu, la fertilizamos. Entonces nuestra alma, recibe los gérmenes del Espíritu cósmico y trae al mundo niños divinos: la inspiración, la alegría, actos de justicia, de bondad y de nobleza. Éste es también el significado de la fiesta de Navidad." Omraam Mikhaël Aïvanhov
"Lo que nosotros llamamos espíritu y alma, son dos realidades en nosotros que corresponden a los dos grandes principios creadores:
los principios masculino y femenino que llamamos el Espíritu cósmico y el Alma universal. Es por eso que, como ellos, también nosotros somos creadores. Sí, también nosotros tenemos el poder de crear, pero con una condición: que demos a los dos principios masculino y femenino existentes en nosotros mismos, nuestro espíritu y nuestra alma, todas las condiciones para manifestarse.
Las actividades que hacen de nosotros unos creadores verdaderos, son la oración, la meditación, la contemplación, la identificación. En el deseo de elevarnos para penetrar el Alma universal, esta luz que es la materia de la creación, por medio de nuestro espíritu, la fertilizamos. Entonces nuestra alma, recibe los gérmenes del Espíritu cósmico y trae al mundo niños divinos: la inspiración, la alegría, actos de justicia, de bondad y de nobleza. Éste es también el significado de la fiesta de Navidad." Omraam Mikhaël Aïvanhov
“Creatividad, aplicada al desarrollo personal, profesional y espiritual”
Taller Intensivo:
“Creatividad, aplicada
al desarrollo personal, profesional y espiritual”
Vivimos en una época de alto nivel de
incertidumbre y crisis por lo cual es necesario potenciar y desarrollar la
creatividad para aplicarla a nuestra vida personal, laboral, emocional y
espiritual.
El Taller brinda técnicas, herramientas y ejercicios prácticos
para generar ideas, entrenar habilidades: fluidez, flexibilidad y originalidad,
diseñar proyectos,
concretar objetivos y poder superar bloqueos a la creatividad.
Temario:
La Creatividad. La Percepción
Creadora. Estímulos externos e Internos.
La Personalidad Creadora.
Actitudes y Aptitudes. Motivación. El Proceso Creador. Las Etapas del Proceso
Creador. El Espacio y el Tiempo de Creación. El Ambiente de la creación. La
Expresión Creadora. Las Técnicas de Generación y Evaluación de las Ideas. Las
Estrategias para
la realización de proyectos.
La Superación de los Bloqueos a la Creatividad. Ejercicios
de aplicación.
Objetivos:
Desarrollar y dinamizar el potencial creativo
personal y grupal.
Activar la capacidad para generar nuevas
ideas y soluciones creativas.
Conocer técnicas y las herramientas para
aplicarlas en las actividades personales y profesionales.
Superar los bloqueos a la creatividad.
Vivir y disfrutar la alegría de crear!
Dinámica del Taller:
Se trabaja con técnicas lúdicas, vivenciales, prospectivas y con el //Modelo Integral Facilitador de la Creatividad, “MIFAC//http://crealogar.blogspot.com/2018/06/mifac-modelo-integral-facilitador-de-la.html” cuyo objetivo básico es facilitar las condiciones para estimular la creatividad de personas, grupos y organizaciones empleando estrategias, metodologías y distintos lenguajes de expresión e imaginación creativa.
Se trabaja con técnicas lúdicas, vivenciales, prospectivas y con el //Modelo Integral Facilitador de la Creatividad, “MIFAC//http://crealogar.blogspot.com/2018/06/mifac-modelo-integral-facilitador-de-la.html” cuyo objetivo básico es facilitar las condiciones para estimular la creatividad de personas, grupos y organizaciones empleando estrategias, metodologías y distintos lenguajes de expresión e imaginación creativa.
Coordinado por Carlos Alberto Churba
No es necesario tener conocimientos previos.
Se
entrega certificado de asistencia, material impreso y Break.
Informes e Inscripción:
Palabras semillas. Desarrollo de la Creatividad
Palabras Semillas
Lic. Carlos A. Churba
Ver también Palabras
Claves.
brota de una semilla..." (Horne)
A
Lic. Carlos A. Churba
brota de una semilla..." (Horne)
(ideas, proyectos, obras, etc).
A
Abrigo, Abrir, Acción, Aceptación, Acompañar, Acontecer, Acordar
Acordes, Actitud, Acudir, Afinidad, Alabanza, Alba. Alegría, Alentar
Alimentar, Alocución, Alquimia, Altar, Alumbrar, Ámbito. Amistad
...
...
Creatividad y Tecnología
Para poder convivir con el avance tecnológico es necesario emplear la creatividad para concebir nuevos paradigmas y nuevas soluciones.
Aprendiendo sobre las condiciones para un trabajo en equipo eficiente
Junto a estudiantes de variadas disciplinas que cursan la materia Creatividad e Innovación, Cátedra Carlos Churba en la Universidad de Belgrano realizamos una actividad de trabajo en equipo utilizando métodos ágiles.
Para una descripción detallada de esta actividad que se realiza con Legos o Rastis, ver
El camino ágil hacia organizaciones más efectivas
Inscribirse aquí: http://www.palermo.edu/ingenieria/eventos/organizaciones-mas-efectivas.html
El Miércoles 10 de octubre de 2012 a las 09:15 hs. se realizará este seminario, organizado dentro del marco del convenio CESSI - UP. La cita será en la sede de Mario Bravo 1050. 6to. Piso. Aula Magna, Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Argentina
Disertantes: Ricardo Colusso y Martín Salías, de la Empresa Kleer
Ricardo Colusso, Lic. en Sistemas (UBA) y MBA (Negocios Internacionales, Lynn University) tiene 10 años de experiencia como Product Planner en el equipo de Microsoft Office y en gerenciamiento de proyectos ágiles, y es investigador y docente en Creatividad e Innovación.
Martín Salías tiene 30 años de profesión en la industria del software, trabajando en organizaciones de todo tipo, desde gobiernos hasta multinacionales en América y Europa. Los últimos diez años se ha dedicado al management en organizaciones del sector, sin dejar de lado su pasión por la ingeniería.
Este seminario, organizado dentro del marco del convenio CESSI-UP, supone una intensa inmersión en las Metodologías Ágiles. Se analizará su uso en situaciones reales de empresas reales y se detallarán los beneficios de su implementación.
Martín Salías tiene 30 años de profesión en la industria del software, trabajando en organizaciones de todo tipo, desde gobiernos hasta multinacionales en América y Europa. Los últimos diez años se ha dedicado al management en organizaciones del sector, sin dejar de lado su pasión por la ingeniería.
Este seminario, organizado dentro del marco del convenio CESSI-UP, supone una intensa inmersión en las Metodologías Ágiles. Se analizará su uso en situaciones reales de empresas reales y se detallarán los beneficios de su implementación.
Temario:
• La rapidez de los cambios del mundo actual hace que las antiguas metodologías de desarrollo de sistemas no sean eficaces.
• Entregar valor continuo y creciente a nuestros clientes en épocas de cambios y turbulencia es posible si contamos con gente capaz, una visión clara, marcos de trabajo apropiados, disciplina y flexibilidad.
• La utilización de marcos de trabajo ágiles, ajustados a la cultura de nuestras organizaciones y sus necesidades, eleva los niveles de calidad, productividad y satisfacción en nuestros equipos de trabajo fomentando, además, la innovación continua.
• La rapidez de los cambios del mundo actual hace que las antiguas metodologías de desarrollo de sistemas no sean eficaces.
• Entregar valor continuo y creciente a nuestros clientes en épocas de cambios y turbulencia es posible si contamos con gente capaz, una visión clara, marcos de trabajo apropiados, disciplina y flexibilidad.
• La utilización de marcos de trabajo ágiles, ajustados a la cultura de nuestras organizaciones y sus necesidades, eleva los niveles de calidad, productividad y satisfacción en nuestros equipos de trabajo fomentando, además, la innovación continua.
Agenda:
09:00 | Acreditación
09:15 | Bienvenida e Introducción. Esteban Di Tada (Decano de la Facultad de Ingeniería).
09:30 | El nuevo modelo de Management basado en Salud Organizacional: Martín Salías.
10:15 | Coffee Break.
10:30 | Casos y resultados en la región: Ricardo Colusso.
11:15 | Panel.
12:15 | Cierre.
09:00 | Acreditación
09:15 | Bienvenida e Introducción. Esteban Di Tada (Decano de la Facultad de Ingeniería).
09:30 | El nuevo modelo de Management basado en Salud Organizacional: Martín Salías.
10:15 | Coffee Break.
10:30 | Casos y resultados en la región: Ricardo Colusso.
11:15 | Panel.
12:15 | Cierre.
La asistencia es libre y no arancelada.
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