Cómo diseñar y planificar un año nuevo pleno de realizaciones
Faltan 2 días para terminar el año. Es un momento apropiado para realizar el balance del año en curso y proyectar de forma creativa el año que vendrá.
De acuerdo con nuestro sistema de estímulo de la creatividad, proponemos, a nuestros alumnos del Taller creativo individual y de los Cursos para el desarrollo creativo de proyectos, un ejercicio que denominamos Balance del año que termina y proyecto creativo para el año que comienza.
El ejercicio consiste en:
1- Hacer un repaso de lo realizado durante el año que termina, tanto a nivel personal como a nivel profesional: concreción de productos, obras y resultados tangibles e intangibles.
2- Analizar aquellas cosas, proyectos que se deseaban hacer y no se pudieron realizar.
3- Diseñar y planificar nuevos proyectos.
Con relación al primer punto, se evalúa lo conseguido y se aplica alguna de las técnicas, que se enseñan para generar ideas, para mejorar aquellos resultados obtenidos que se desean continuar realizando el próximo año.
Con relación al segundo punto, se analizan los motivos por los cuales no se concretaron los objetivos que aún nos siguen interesando y para lo cual debemos realizar una lista de actividades necesarias para pasar a la acción.
Aclaramos que si son muchos los objetivos de la lista es necesario jerarquizarlos y establecer prioridades ya que es acotado el tiempo del que generalmente disponemos.
Por último proponemos diseñar un plan para la realización de los objetivos seleccionados y priorizados de las dos listas, con un cronograma tentativo en el que se asignarán responsables y tiempos predeterminados para cada objetivo.
Con relación al primer punto, se evalúa lo conseguido y se aplica alguna de las técnicas, que se enseñan para generar ideas, para mejorar aquellos resultados obtenidos que se desean continuar realizando el próximo año.
Con relación al segundo punto, se analizan los motivos por los cuales no se concretaron los objetivos que aún nos siguen interesando y para lo cual debemos realizar una lista de actividades necesarias para pasar a la acción.
Aclaramos que si son muchos los objetivos de la lista es necesario jerarquizarlos y establecer prioridades ya que es acotado el tiempo del que generalmente disponemos.
Por último proponemos diseñar un plan para la realización de los objetivos seleccionados y priorizados de las dos listas, con un cronograma tentativo en el que se asignarán responsables y tiempos predeterminados para cada objetivo.
Se sugiere realizar un monitoreo mensual para ver los avances, ajustar y reprogramar todo lo que fuere necesario.
Apostar a la creatividad y a la innovación, enfocadas en nuestros negocios y actividades, poner énfasis en el crealogar con nuestros clientes y proveedores y estar abiertos a las tendencias y necesidades del mercado para responder en forma eficaz y eficiente y trabajar en equipo sinergizando nuestros esfuerzos nos puede ayudar a tener un año próspero, fecundo y que merezca ser vivido.
Lic. Carlos Churba
@carloschurba
La Navidad y la Creatividad « Psicoterapia Creativa
La Navidad y la Creatividad « Psicoterapia Creativa
"Lo que nosotros llamamos espíritu y alma, son dos realidades en nosotros que corresponden a los dos grandes principios creadores:
los principios masculino y femenino que llamamos el Espíritu cósmico y el Alma universal. Es por eso que, como ellos, también nosotros somos creadores. Sí, también nosotros tenemos el poder de crear, pero con una condición: que demos a los dos principios masculino y femenino existentes en nosotros mismos, nuestro espíritu y nuestra alma, todas las condiciones para manifestarse.
Las actividades que hacen de nosotros unos creadores verdaderos, son la oración, la meditación, la contemplación, la identificación. En el deseo de elevarnos para penetrar el Alma universal, esta luz que es la materia de la creación, por medio de nuestro espíritu, la fertilizamos. Entonces nuestra alma, recibe los gérmenes del Espíritu cósmico y trae al mundo niños divinos: la inspiración, la alegría, actos de justicia, de bondad y de nobleza. Éste es también el significado de la fiesta de Navidad." Omraam Mikhaël Aïvanhov
"Lo que nosotros llamamos espíritu y alma, son dos realidades en nosotros que corresponden a los dos grandes principios creadores:
los principios masculino y femenino que llamamos el Espíritu cósmico y el Alma universal. Es por eso que, como ellos, también nosotros somos creadores. Sí, también nosotros tenemos el poder de crear, pero con una condición: que demos a los dos principios masculino y femenino existentes en nosotros mismos, nuestro espíritu y nuestra alma, todas las condiciones para manifestarse.
Las actividades que hacen de nosotros unos creadores verdaderos, son la oración, la meditación, la contemplación, la identificación. En el deseo de elevarnos para penetrar el Alma universal, esta luz que es la materia de la creación, por medio de nuestro espíritu, la fertilizamos. Entonces nuestra alma, recibe los gérmenes del Espíritu cósmico y trae al mundo niños divinos: la inspiración, la alegría, actos de justicia, de bondad y de nobleza. Éste es también el significado de la fiesta de Navidad." Omraam Mikhaël Aïvanhov
“Creatividad, aplicada al desarrollo personal, profesional y espiritual”
Taller Intensivo:
“Creatividad, aplicada
al desarrollo personal, profesional y espiritual”
Vivimos en una época de alto nivel de
incertidumbre y crisis por lo cual es necesario potenciar y desarrollar la
creatividad para aplicarla a nuestra vida personal, laboral, emocional y
espiritual.
El Taller brinda técnicas, herramientas y ejercicios prácticos
para generar ideas, entrenar habilidades: fluidez, flexibilidad y originalidad,
diseñar proyectos,
concretar objetivos y poder superar bloqueos a la creatividad.
Temario:
La Creatividad. La Percepción
Creadora. Estímulos externos e Internos.
La Personalidad Creadora.
Actitudes y Aptitudes. Motivación. El Proceso Creador. Las Etapas del Proceso
Creador. El Espacio y el Tiempo de Creación. El Ambiente de la creación. La
Expresión Creadora. Las Técnicas de Generación y Evaluación de las Ideas. Las
Estrategias para
la realización de proyectos.
La Superación de los Bloqueos a la Creatividad. Ejercicios
de aplicación.
Objetivos:
Desarrollar y dinamizar el potencial creativo
personal y grupal.
Activar la capacidad para generar nuevas
ideas y soluciones creativas.
Conocer técnicas y las herramientas para
aplicarlas en las actividades personales y profesionales.
Superar los bloqueos a la creatividad.
Vivir y disfrutar la alegría de crear!
Dinámica del Taller:
Se trabaja con técnicas lúdicas, vivenciales, prospectivas y con el //Modelo Integral Facilitador de la Creatividad, “MIFAC//http://crealogar.blogspot.com/2018/06/mifac-modelo-integral-facilitador-de-la.html” cuyo objetivo básico es facilitar las condiciones para estimular la creatividad de personas, grupos y organizaciones empleando estrategias, metodologías y distintos lenguajes de expresión e imaginación creativa.
Se trabaja con técnicas lúdicas, vivenciales, prospectivas y con el //Modelo Integral Facilitador de la Creatividad, “MIFAC//http://crealogar.blogspot.com/2018/06/mifac-modelo-integral-facilitador-de-la.html” cuyo objetivo básico es facilitar las condiciones para estimular la creatividad de personas, grupos y organizaciones empleando estrategias, metodologías y distintos lenguajes de expresión e imaginación creativa.
Coordinado por Carlos Alberto Churba
No es necesario tener conocimientos previos.
Se
entrega certificado de asistencia, material impreso y Break.
Informes e Inscripción:
Palabras semillas. Desarrollo de la Creatividad
Palabras Semillas
Lic. Carlos A. Churba
Ver también Palabras
Claves.
brota de una semilla..." (Horne)
A
Lic. Carlos A. Churba
brota de una semilla..." (Horne)
(ideas, proyectos, obras, etc).
A
Abrigo, Abrir, Acción, Aceptación, Acompañar, Acontecer, Acordar
Acordes, Actitud, Acudir, Afinidad, Alabanza, Alba. Alegría, Alentar
Alimentar, Alocución, Alquimia, Altar, Alumbrar, Ámbito. Amistad
...
...
Creatividad y Tecnología
Para poder convivir con el avance tecnológico es necesario emplear la creatividad para concebir nuevos paradigmas y nuevas soluciones.
Aprendiendo sobre las condiciones para un trabajo en equipo eficiente
Junto a estudiantes de variadas disciplinas que cursan la materia Creatividad e Innovación, Cátedra Carlos Churba en la Universidad de Belgrano realizamos una actividad de trabajo en equipo utilizando métodos ágiles.
Para una descripción detallada de esta actividad que se realiza con Legos o Rastis, ver
El camino ágil hacia organizaciones más efectivas
Inscribirse aquí: http://www.palermo.edu/ingenieria/eventos/organizaciones-mas-efectivas.html
El Miércoles 10 de octubre de 2012 a las 09:15 hs. se realizará este seminario, organizado dentro del marco del convenio CESSI - UP. La cita será en la sede de Mario Bravo 1050. 6to. Piso. Aula Magna, Ciudad Autónoma de Buenos Aires - Argentina
Disertantes: Ricardo Colusso y Martín Salías, de la Empresa Kleer
Ricardo Colusso, Lic. en Sistemas (UBA) y MBA (Negocios Internacionales, Lynn University) tiene 10 años de experiencia como Product Planner en el equipo de Microsoft Office y en gerenciamiento de proyectos ágiles, y es investigador y docente en Creatividad e Innovación.
Martín Salías tiene 30 años de profesión en la industria del software, trabajando en organizaciones de todo tipo, desde gobiernos hasta multinacionales en América y Europa. Los últimos diez años se ha dedicado al management en organizaciones del sector, sin dejar de lado su pasión por la ingeniería.
Este seminario, organizado dentro del marco del convenio CESSI-UP, supone una intensa inmersión en las Metodologías Ágiles. Se analizará su uso en situaciones reales de empresas reales y se detallarán los beneficios de su implementación.
Martín Salías tiene 30 años de profesión en la industria del software, trabajando en organizaciones de todo tipo, desde gobiernos hasta multinacionales en América y Europa. Los últimos diez años se ha dedicado al management en organizaciones del sector, sin dejar de lado su pasión por la ingeniería.
Este seminario, organizado dentro del marco del convenio CESSI-UP, supone una intensa inmersión en las Metodologías Ágiles. Se analizará su uso en situaciones reales de empresas reales y se detallarán los beneficios de su implementación.
Temario:
• La rapidez de los cambios del mundo actual hace que las antiguas metodologías de desarrollo de sistemas no sean eficaces.
• Entregar valor continuo y creciente a nuestros clientes en épocas de cambios y turbulencia es posible si contamos con gente capaz, una visión clara, marcos de trabajo apropiados, disciplina y flexibilidad.
• La utilización de marcos de trabajo ágiles, ajustados a la cultura de nuestras organizaciones y sus necesidades, eleva los niveles de calidad, productividad y satisfacción en nuestros equipos de trabajo fomentando, además, la innovación continua.
• La rapidez de los cambios del mundo actual hace que las antiguas metodologías de desarrollo de sistemas no sean eficaces.
• Entregar valor continuo y creciente a nuestros clientes en épocas de cambios y turbulencia es posible si contamos con gente capaz, una visión clara, marcos de trabajo apropiados, disciplina y flexibilidad.
• La utilización de marcos de trabajo ágiles, ajustados a la cultura de nuestras organizaciones y sus necesidades, eleva los niveles de calidad, productividad y satisfacción en nuestros equipos de trabajo fomentando, además, la innovación continua.
Agenda:
09:00 | Acreditación
09:15 | Bienvenida e Introducción. Esteban Di Tada (Decano de la Facultad de Ingeniería).
09:30 | El nuevo modelo de Management basado en Salud Organizacional: Martín Salías.
10:15 | Coffee Break.
10:30 | Casos y resultados en la región: Ricardo Colusso.
11:15 | Panel.
12:15 | Cierre.
09:00 | Acreditación
09:15 | Bienvenida e Introducción. Esteban Di Tada (Decano de la Facultad de Ingeniería).
09:30 | El nuevo modelo de Management basado en Salud Organizacional: Martín Salías.
10:15 | Coffee Break.
10:30 | Casos y resultados en la región: Ricardo Colusso.
11:15 | Panel.
12:15 | Cierre.
La asistencia es libre y no arancelada.
Las 4 “C” de una vida de realizaciones « Cursos de creatividad
creatividad
curiosidad
confianza y
constancia
Clase de Ideación de Productos / Product Management en UBA-Ingeniería
Realizamos junto a los estudiantes de Administración de Proyectos II - Sistemas (FIUBA) un muy intenso taller de Ideación de Productos y Product Management.
La producción incluyó una lista de "factores de éxito" y "factores de fracaso" de una amplia variedad de productos y servicios conocidos.
La producción incluyó una lista de "factores de éxito" y "factores de fracaso" de una amplia variedad de productos y servicios conocidos.
Los ejemplos exitosos incluyeron Coca-Cola, Facebook, series de TV, galletitas que invadieron el mercado prácticamente sin publicidad, etc.
Casos de productos fracaso fueron: cerveza sin alcohol, discmans, una línea de buses que nadie elije y Windows Vista entre otros.
A partir de esos casos que eran conocidos por todos, creamos una lista de "success factors" (cada equipo trabajó con el caso exitoso que más le interesaba) y "fail factors" (ídem con caso de fracaso).
Luego compartieron la producción de cada equipo, lo que generó 2 grandes listas de atributos de éxito y atributos de fracaso.
De allí emergió la idea de que cualquiera de los productos y servicios exitosos tenía incluidos prácticamente todos los "success factors" de la gran lista colectiva creada (no sólo los atributos que un equipo había encontrado para el producto que habían elegido, sino también los atributos detectados rápidamente en otros productos).
En cambio, para ser un rotundo "producto fracaso" alcanza simplemente con tener uno o 2 "failure factors" de la gran lista de factores de fracaso
El resumen fotográfico de actividades y producción se encuentra en https://plus.google.com/photos/107325076159816817183/albums/5792844525926745585
(gentileza de Juan Gabardini)
Desarrollo de la Creatividad
Desarrollo de la Creatividad
Ponencia: “Conceptos, técnicas y experiencias para la enseñanza de la creatividad y la innovación en el aula” en el III Congreso Nacional de Educación. Quindío. Colombia. 6 y 7 de septiembre.
La ponencia brindó una serie formulaciones conceptuales, de buenas prácticas y experiencias de innovación en el aula que venimos desplegando a lo largo de más de 30 años en la enseñanza y estímulo de la Creatividad e Innovación con docentes de los diferentes niveles educativos y en la Universidad, y que permiten una colaboración positiva y enriquecedora entre docentes y alumnos.
Ver detalles aquí
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