Bibliografía esencial en Creatividad e Innovación

A continuación se detallan los nombres de autores de libros esenciales para conocer la teoría y práctica de la Creatividad e Innovación.
Haciendo click sobre cada nombre se accede a una reseña breve de sus respectivos aportes a esta rama del conocimiento.


Amabile, Teresa       Anzieu, D        Barron, Frank        Bergson, H.       Churba, Carlos 


A.  Dewey, J.             Follet, M.P.        Freud, S              Fromm, Erich      Galton, Francis  


Guilford, J.P.          Hallman, Ralph     Jung, Carl G.      Klein, Melanie      Kubie, L.S.

Marín Ibáñez, Ricardo      Maslow, A        May, Rollo       Moreno, J           Poincaré, H 



Ribot, Theodule           Rogers, C           Schachtel, Ernest              Stokoe, Patricia      


Winnicott, D            Wallas, G              Wertheimer, Marx

Creo, Luego Creo y el Modelo Integral Facilitador de la Creatividad

Recientemente se ha publicado el libro de Jordi López Daltell: “Creo, luego creo”, dónde propone creer en la gente para crear resultados.
Relata la historia de la transformación que realizó en una empresa aplicando un sistema de gestión de las personas basado en confiar en la gente y creer en la gente para crear resultados económicos.

El título del libro me recordó un artículo que publiqué en mi wiki titulado “No creer en la creatividad”, y que me hizo pensar en la existencia de una cierta paradoja, ya que en dicho artículo yo expresaba:

”La creatividad no es una cuestión de creencias. Es una realidad, tal vez es la mayor dimensión de lo que significa ser humano. Como decimos en otro lugar: “ser humano es ser creador por esencia y por excelencia”.

Claro que también planteaba que:

“La creatividad crea en mí, crea en ti, crea en nosotros. Por ejemplo cuando una persona realiza una creación, a la vez que transforma la realidad, realidad que todos compartimos, ya sea con la introducción de un nuevo producto, o de un nuevo servicio, con la creación de una obra de arte o con cualquier otra expresión, entonces además se transforma a sí mismo, al crear se re-crea, al crear se enriquece con una nueva experiencia, con un constatar de lo que puede ser capaz de realizar, puede descubrir nuevos significados, puede extender su campo de posibilidades, puede abrir su horizonte a nuevos mundos, puede en definitiva, crear en el devenir de su vida una obra singular”

Concluía el artículo con las siguientes frases:

"Entonces no creo (en el sentido de creencia) en la creatividad, la creatividad crea en nosotros! La creatividad crea ser! La creatividad al realizarse otorga al ser humando el estatuto de creador!"

Por otra parte en otro artículo:“Con-jugando el verbo crear”, propuse jugar con el verbo crear conjugándolo en los tres tiempos.
En el tiempo presente en primera persona, tenemos yo creo. Lo que propongo en función de mi tarea como formador y facilitador en creatividad e innovación que todos podemos ser creadores, por lo cual expresaba en dicho artículo:

“Yo, desde éstas páginas te invito a ti, así tú creas también. El creador nos regala su inspiración y su obra. El crea y nos brinda estímulos con los cuales nosotros creamos. Creamos con las palabras, con los sonidos, con las imágenes, con los materiales. Es mi deseo enterarme de que vosotros creáis las nuevas formas de convivencia que tanto necesitamos en la actualidad y así hacer posible que nuestros hijos, nuestros descendientes continúen la tarea. Ellos crean, sin que aún nos demos cuenta, una realidad más cercana a un paraíso en la tierra”.

Para terminar quiero comentar mi acuerdo con Jordi López Daltell cuando sostiene que creer en la gente puede permitir el logro de resultados.

De acuerdo con mi experiencia de 30 años estimulando y facilitando el desarrollo de la creatividad y de las potencialidades constructivas de las personas y de las organizaciones no me cabe duda de ello, pero afirmo que no es suficiente creer para crear sino que es ecesario contar con un Modelo para convertir la creencia en realidades y la aplicación del Crealogar para sinergizar el aporte creador de todos los integrantes de un equipo, grupo o empresa.

Ver MIFAC: Modelo Integral Facilitador de la Creatividad

Ver: Trabajo Grupal en Creatividad

改善

Kaizen (conocido también por su ideograma en idioma japonés 改善) es una filosofía y metodología que se basa en buscar una mejora continua en todo lo que se realiza en la empresa, abarcando productos, servicios y procesos.
Trabajando en modo Kaizen buscamos todo el tiempo encontrar y eliminar todo lo que consume recursos sin producir valor ("desperdicio"  o waste en inglés).
Por ejemplo, eliminar el desperdicio al fabricar un producto implica realizar mejoras continuas en los procesos de producción y ubicar estratégicamente controles que eviten que generemos productos defectuosos que nos terminan resultando muy onerosos debido a los materiales y demás recursos perdidos, además de la insatisfacción del cliente.

Los conceptos kaizen son actualmente aplicados tanto en fábricas de productos físicos, como en organizaciones de servicios y la administración pública, ya que permiten obtener aumentos de productividad y mejoras en calidad muy rápidamente.

Esto ocurre porque la continua búsqueda de hacer mejor las cosas estimula el Crealogar, a la vez que energiza a las personas y los grupos que sienten que sus habilidades y aportes generan cada vez mayor valor.
Así se aumentan los niveles de sinergia y trabajo en equipo, que por el contrario resultarían dañados si se eligiera el camino de los cambios abruptos y arbitrarios en la forma de trabajo.

Transdisciplina y comunicación

Unos de los verdaderos desafíos para ir alcanzando la transdisciplina lo constituye la existencia de diferentes cuerpos teóricos con conceptos y vocabularios propios que a la vez que permiten una mayor especifidad en cada disciplina dificultan por otra parte la puesta en común del conocimiento.

Sabemos que cada disciplina tiene su tradición de construcción del objeto de estudio lo cual provoca cierta incomunicación y estériles debates.

Por medio del crealogar tratamos justamente de disminuir estos obstáculos privilegiando la capacidad de la escucha, el diálogo creador y el enriquecimiento mutuo y el poder de la sinergia.

Para alcanzar los objetivos deseables el crealogar cuenta con herramientas pertinentes que facilitan la comunicación grupal, organizacional y transdisciplinaria.

En un reportaje reciente aparecido en el diario La Nación sobre Genética computacional y la nueva revolución en medicina, John Quackenbush, de la Universidad de Harvard comentaba: "Si uno mira los primeros días de la biología molecular, se encuentra con personas como Max Delbrück, un físico. Hay una larga historia de físicos que pierden su camino, tropiezan con la biología y hacen contribuciones importantes [bromea]. Los físicos, ingenieros y matemáticos tenemos capacidades críticas para encontrar patrones de datos y desarrollar modelos que nos pueden ayudar a entender los sistemas biológicos. Pero para enfrentar la próxima generación de problemas, necesitaremos algo más que personas brillantes: tendremos que formar equipos de individuos con capacidades complementarias".

Tom Peters y el crealogar

Según Tom Peters, la innovación es la verdadera solución, la única ventaja competitiva permanente para las empresas surge de superar a la competencia en la innovación. Planteaque estamos en la era de la intensificación d ela creación.
Para lograr lo anterior recomiendala asociación entre todas las partes de la empresa y la alianza con los proveedores y clientes.
Justamente con la aplicación de las herramientas que proponemos con el Crealogar y el Neo-Sipoc podemos crear valor para satisfacer las necesidades y los deseos cambiantes de los clientes, concretar las recomendaciones de Peters y hacerlas realidad dentro de la dinámica cotidiana de la vida empresarial. Recordemos que el porvenir s siempre de los visionarios!

Comunicación en las empresas

En plan ideal todas las empresas plantean la importancia de la buena comunicación entre todo el personal. En la realidad cotidiana se encuentran vallas y trabas para lograrla. A pesar de estar muchas horas de cada día en el mismo ámbito de trabajo con otras personas es muy poca la información que circula debido a la existencia de las famosas "islas" que produce fragmentación, compartimentos estancos, incomunicación y la pérdida de encuentros productivos y de la creatividad. Para comenzar a cambiar esta triste y negativa realidad proponemos aplicar el concepto del crealogar para generar espacios, ámbitos propicios para la comunicación, el intercambio y la creatividad.
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