Tips sencillos para pensar como un genio creativo

Para tener éxito en una economía del conocimiento, todos necesitamos producir soluciones creativas de forma regular, dice Ron Friedman
Científicos sociales han descubierto una variedad de técnicas sencillas que podemos usar.  Por Ron Friedman, CNN
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http://blogsdelagente.com/carloschurba/2015/12/29/tips-sencillos-para-pensar-como-un-genio-creativo/

http://blogsdelagente.com/cursos-de-creatividad/2016/02/27/crealogar-el-dialogo-creador-entre-personas-y-disciplinas/

#Crealogar es el diálogo creador  entre personas y disciplinas.
“Las ideas surgen cuando la creatividad y los datos confluyen”
La tecnología como el mejor aliado de la creatividad.
Explorar las diversas disciplinas y ver cómo pueden aportar a la pasión de cada uno.


http://blogsdelagente.com/cursos-de-creatividad/2016/02/27/crealogar-el-dialogo-creador-entre-personas-y-disciplinas/

La Creatividad y la situación paradojal del humano existir « Psicoterapia Creativa

La Creatividad nos puede acercar al vértigo de la libertad, al tener por delante el infinito abanico de posibilidades, situación paradojal del humano existir, ya que a cada instante podemos decidir lo que vamos a ser, crear y hacer, en este preciso momento, mañana o el año siguiente.

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La Creatividad y la situación paradojal del humano existir « Psicoterapia Creativa




Tips sencillos para pensar como un genio creativo

Para tener éxito en una economía del conocimiento, todos necesitamos producir soluciones creativas de forma regular, dice Ron Friedman
Científicos sociales han descubierto una variedad de técnicas sencillas que podemos usar.  Por Ron Friedman, CNN
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Tips sencillos para pensar como un genio creativo « Cursos de creatividad

Conectar arte y ciencia para innovar

A Walter Isaacson en su libro Los Innovadores le llamó la atención que la creatividad más auténtica de la era digital proviniera de las personas que fueron capaces de conectar (crealogar) el arte y la ciencia. Lo cual implica que la belleza importa!

La Creatividad se puede entrenar!



La creatividad consiste en asumir riesgos y, por eso, necesita de cierto entrenamiento emocional. Sí, como lo oyes, la creatividad se entrena. Es verdad que hay personas que tienen muy integrada esta capacidad, casi de forma innata; pero lo más frecuente es que, conforme resultamos victoriosos de los retos que nos hemos marcado, aumente la confianza en nosotros mismos y seamos capaces de afrontar nuevos desafíos.



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La Creatividad se puede entrenar!

Metacreatividad

La Metacreatividad es universal, al abarcar todas las dimensiones del quehacer humano, se despliega en un proceso creador consistente en una serie de fases no lineales, es integradora de lo físico, lo emocional, lo mental y lo espiritual, tiene una lógica propia diferente de una lógica de contradicciones y de exclusiones, es expresión de una plena originalidad y es profundamente transformadora de todo lo existente. Carlos Churba




La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo « Desarrollo de la Creatividad

Cuatro características del buen liderazgo, según Facundo Manes
Motivar
“Vivimos hablando del presente sin tener entre nuestras prioridades la construcción de un modelo de país mejor. El sueño debería ser lograr una Nación desarrollada e inclusiva (…) El nuevo liderazgo debe tener la grandeza de motivar el trabajo en equipo y el pensamiento de largo plazo”.
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La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo « Desarrollo de la Creatividad

La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo

Cuatro características del buen liderazgo
Motivar
“Vivimos hablando del presente sin tener entre nuestras prioridades la construcción de un modelo de país mejor. El sueño debería ser lograr una Nación desarrollada e inclusiva (…) El nuevo liderazgo debe tener la grandeza de motivar el trabajo en equipo y el pensamiento de largo plazo”.
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La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo

Creatividad: Ideas para potenciar el pensamiento creativo de los alumnos

25 ideas para potenciar el pensamiento creativo de los alumnos

En un ocasión Ernest Hemingway fue retado a escribir una historia de tan solo seis palabras. Él escribió: <<For sale: baby shoes, never worn (En venta: zapatos de bebé, nunca usados)>>. Se dice que después de presentarla Hemingway afirmó que ésta era su mejor obra.
Posteriormente, la revista Smith Magazine utilizó esta idea para retar a sus lectores a escribir historias de seis palabras. La respuesta fue tan masiva como creativa hasta el punto que la revista publicó varios libros de historias de seis palabras. Lo curioso del hecho es que hasta el momento a nadie se le había ocurrido escribir una historia de seis palabras. Y es justamente ahí donde radica la esencia del pensamieto creativo, en hacer las cosas de una manera distinta de como se habían hecho hasta el momento.
El pensamiento creativo implica la creación de algo nuevo u original. De generar nuevas ideas dentro o a través de dominios del conocimiento, basándose en romper con las reglas y procedimientos simbólicos establecidos (definición adaptada de Dewey; Paul and Lind Elder; Csikszentmihalyi; Rosenman and Gero).
ThinkWell
En el contexto educativo, ayudar a los alumnos a desarrollar el pensamiento creativo les permite adquirir competencias, habilidades y estrategias a partir de:
  • Relacionar ideas existentes y aplicarlas a nuevos contextos.
  • Desarrollar nuevas posibilidades o propiedades de algo que ya existe.
  • Descubrir o imaginar algo totalmente nuevo.
El desarrollo del pensamiento creativo puede llevarse a cabo en muchas actividades curriculares, de la misma manera que tradicionalmente se viene realizando con el pensamiento crítico. De hecho sería ideal que los alumnos pudieran adquirir estrategias de estas dos formas de pensamiento para aplicarlas indistintamente según las necesidades de cada situación. En este sentido, el siguiente listado expone 25 ideas para potenciar el pensamiento crítico de los estudiantes:
  1. Fomentar la interacción con contenidos o materiales sin objetivos concretos. Experimentar.
  2. Motivarles para que se conozcan a sí mismos. Sus habilidades. Sus pasiones.
  3. Mostrar su progreso personal y el sus proyectos.
  4. Extrapolar conocimientos a situaciones nuevas.
  5. Permitir el desarrollo de hipótesis hasta su comprobación final.
  6. Valorar distintas formas de pensamiento.
  7. Utilizar nuevas estrategias para solucionar viejos problemas.
  8. Crear contextos para la toma de decisiones significativas.
  9. Preguntarles sobre sus objetivos e intereses.
  10. Trabajar desde las dos perspectivas holísticas de las situaciones.
  11. Producir textos sobre ellos mismos, sus emociones, sus miedos o sus proyectos.
  12. Utilizar procesos divergentes para la resolución de problemas.
  13. Enseñarles a no tener miedo de los errores. Forman parte del camino al éxito.
  14. Ayudarles a explorar aquello que les resulta desconocido pero interesante.
  15. Habilitar espacios de coevaluación constructiva.
  16. Enseñarles a fijarse objetivos personales concretos.
  17. Analizar y valorar ideas disruptivas como posibles soluciones creativas.
  18. Motivarles para no tengan un autoconcepto limitado o sesgado.
  19. Fomentar mucha práctica con un buen feedback.
  20. Analizar y encontrar patrones.
  21. Ayudarles a usar la divergencia como una estrategia más.
  22. Facilitar el acceso a múltiples fuentes de información y de puntos de vista.
  23. Realizar brainstorming, como punto de partida de un problema o situación.
  24. Enseñarles a comunicar adecuadamente sus propias ideas.
  25. Asegurarse que se sienten queridos por sus mentores.
 Fuente:  

La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo

Creatividad y audacia


Las comunidades pueden y deben imaginar su destino y actuar
en consecuencia. En ese futuro imaginado y deseado está el principal fundamento
de nuestra construcción común. Debemos forjar nuevos líderes, creativos,
inteligentes y audaces.
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La importancia de la Creatividad para el buen Liderazgo 

La importancia de la Atención

“La curiosidad es la energía que impulsa a la búsqueda por el placer del conocimiento”  Dr Berlyne

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La importancia de la Atención

Principios para Estimular la Creatividad

Principios para Estimular la Creatividad:

  • Es importante para realizar los ejercicios aplicar los siguientes principios que he
propuesto para el desarrollo de la creatividad.

A) Toda Ideaes Bienvenida.
Toda ocurrencia, imagen, recuerdo se debe expresar sin considerarla: obvia,
insignificante, inmoral o ridícula. Toda idea ha de ser escrita, dibujada, sin
autocensurarse.

B) Juicio o Valoración Diferida.
Toda crítica será pospuesta. Hay un momento para generar ideas y otro momento para
valorarlas, evaluarlas. No censurar.
Ver:http://carloschurba.wikispaces.com/El+Juicio+Diferido%2C+la+Epoj%C3%A9%2C+y+la+Carta+Puente+entre%26nbsp%3Bla+Filosof%C3%ADa+y+la++Teor%C3%ADa+y+la+Pr%C3%A1ctica%26nbsp%3Bde+la+Creatividad+%26nbsp%3B

C) Cantidad de Ideas.
La cantidad de ideas es muy importante debido a que de antemano no se puede saber
cual de las ideas puede resultar seleccionada, posteriormente, para resolver un
problema o para encontrar una nueva solución.

D) Resonancia Selectiva.
Cuando se trabaja en forma grupal es muy importante para estimular nuestra
creatividad escuchar las ideas de los otros participantes para desarrollarlas,
transformarlas o modificarlas, no para discutirlas o rechazarlas. Ver Crealogar 

E) Respeto por los Ritmos y Tiempos de Cada Uno.
En una tarea grupal cada participante aporta con su peculiaridad, a su manera y con su propio tiempo. En actividades individuales también es importante respetar nuestro propio ritmo de trabajo, darnos los tiempos necesarios para la realización de los ejercicios. Utilizar los momentos del día que nos resulten más propicios.

Extraído del libro de Carlos Churba:
"La Creatividad. Un enfoque dinamizador de las personas y las organizaciones".
Conceptos, técnicas y herramientas para estimular la creatividad.
http://www.amazon.com/dp/B00I54VH6E


Cursos y talleres de Creatividad y Desarrollo Personal:
http://carloschurba.wikispaces.com/CURSOS

Etimología de la Creatividad

La palabra Creatividad deriva del latín “creare” que significa: engendrar, producir, crear. Está emparentada con la voz latina “crescere”: crecer.

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Etimología de la Creatividad « Desarrollo de la Creatividad

Los Niveles de la Creatividad

Los diferentes Niveles de la Creatividad


Niveles de la Creatividad
I. Tylor distingue 5 niveles:
1) La creatividad expresiva. Dibujo de un niño-espontaneidad –libertad desprovista de aptitudes especiales.
2) La creatividad productiva. Se dispone de aptitudes y habilidades para dar forma a sentimientos y fantasías. El individuo se mide con la realidad.
3) La creatividad inventiva. Se opera con componentes propios, que se relacionan de modo nuevo, hasta ese momento no usual -inventos, descubrimientos. Se basan en la elaboración de relaciones novedosas gracias a la flexibilidad. Se pueden descubrir nuevas maneras de ver viejas cosas.
4) La creatividad innovadora. Dominio de los principios fundamentales del campo de actuación. Los productos ya no se miden en el nivel individual sino en ámbitos culturales.
5) La creatividad emergente. Se destacan las ideas de las nuevas escuelas. Los nuevos paradigmas. Hay un elevado grado de reestructuración de lo existente.





Pensamientos para la creatividad y la resolución de problemas « Cursos de creatividad

Conceptos sobre creatividad.
Tipos de pensamiento. 
Por Edward De Bono

Innovaforum



Analítico
Comprender una situación dividiéndola en partes pequeñas o
determinando las implicaciones de una situación paso a paso estableciendo
causalidades.


Incluye la organización de las partes de un problema o situación
en una forma sistemática, haciendo comparaciones de las diferentes
características o aspectos, estableciendo prioridades sobre una base racional,
identificando secuencias de tiempo, relaciones causales o relaciones
condicionales (si … entonces …).
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Pensamientos para la creatividad y la resolución de problemas « Cursos de creatividad

Presentación del Movimiento Internacional Metacreatividad

Video de la entrevista a Carlos Churba realizada el 2 de agosto de 2015 por Ana Claudia Harari en el Programa: Diseños Inmobiliarios Agitados. Radio FM Palermo.

El Poder de la Creatividad

El Poder de la Creatividad: Entre la Omnipotencia y la Impotencia existe la
Potencia Creadora.  
Autor: Carlos Alberto Churba.

La vida humana es creación.
La vida humana puede ser
también la realización de un vivir creador.
Vivir creador a manera de un
camino que se despliega a través de la potencia creadora superando, muchas
veces, los bloqueos y las inhibiciones que nos detienen o nos paralizan.


La vida vivida va
construyendo historias y va, a su vez, dejando huellas.


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El Poder de la Creatividad 

La Formación en Creatividad e Innovación

Vivimos en una época caracterizada por el cambio continuo, acelerado y multisectorial.

Frente al desafío que el cambio representa, hay distintas filosofías o estrategias con las que a nivel gerencial puede ser abordado en el ámbito de una organización o empresa.

El Neo-Sipoc propone darle a La Creatividad y a la Innovación un lugar central y estratégico.

La Creatividad es hoy sin duda una de las claves del éxito en las empresas y de la supervivencia en el mercado, un lugar central. Es una facultad que pueden disponer quienes buscan soluciones o respuestas a problemas nunca antes planteados especialmente en ámbitos muy dinámicos y que provocan un alto nivel de incertidumbre.

Las organizaciones necesitan diseñar, organizar e implementar imperiosamente actividades que sean creativas, por un lado para poder responder a esta demanda de nuevas soluciones en los tiempos de crisis en que estas son requeridas y por otro para implementar y estimular de un modo formal el potencial creativo de todos los integrantes, permitiendo optimizar la forma en la que se expresa a los fines de la resolución de problemas y creación de nuevos mecanismos operacionales, tecnologías, productos y servicios.

La incorporación de actividades y estrategias creativas a nivel profesional dentro de la cultura de la empresa representa un atajo hacia niveles mas altos de capacidad de respuesta de una organización y una potenciación muy importante para quienes se desempeñan en ella.

Las Organizaciones están ante la disyuntiva central:

“Transformarse en forma permanente, innovar, crear o estancarse y desaparecer“.

Es por lo tanto, imprescindible contar con una Formación en Creatividad e Innovación que privilegien una actitud esencialmente innovadora, orientada a la prospectiva.

La Formación en Creatividad e Innovación que el Neo-Sipoc permite:
  1. El diseño de nuevos productos, servicios y/o procedimientos.
  2. La creación de nuevos emprendimientos.
  3. Nuevas formas de marketing.
  4. El desarrollo del potencial creador de los recursos humanos.
  5. La formación de equipos o círculos de creatividad.
  6. La administración de la Creatividad.
  7. El diseño de organizaciones creadoras e innovadoras.
  8. La resolución creativa de problemas.
  9. La resolución de conflictos.
  10. El Cambio Organizacional.
  11. La Gestión del conocimiento.
  12. La comunicación efectiva.
  13. La superación de los bloqueos personales y organizacionales a la
    creatividad y la innovación.

Entre los beneficios que posee una cultura organizacional que cuenta con la implementación de la formación, la gestión y la administración de la creatividad y la innovación se encuentran:
Amplitud para la percepción mas completa de los problemas y también de los recursos disponibles para solucionarlos.
Incorporación de actitudes responsables, proactivas y de comunicación tanto ante las propuestas de los niveles directivos y gerenciales como de todo el personal de la empresa.
El abordaje de altas cargas de trabajo e importantes cambios en condiciones que contribuyen a disminuir el estrés asociado y la mejora del clima organizacional.

Ver: http://carloschurba.wikispaces.com/Cursos

Ejercicios de Carlos Churba para estimular la imaginación y la creatividad

Fundamentación
Esta técnica está basada en la utilización de la visualización creativa.
Para generar ideas, ésta técnica se basa en la utilización de la visualización, que consiste en el uso de la imaginación para visualizar cosas, objetos, escenarios y situaciones.
Pueden emplearse estímulos que hagan necesario recurrir a los diferentes sistemas de representación analógicos (sensoriales: vista, oído, tacto, gusto y olfato) utilizando tanto la imaginación creadora como la imaginación reproductora.
Leer más:

Ejercicios para estimular la imaginación y la creatividad

Del estar presente, del crear y tolerar la ansiedad

Del estar presente, del crear y tolerar la ansiedad 


Cuando en la escuela la maestra pasaba lista debíamos decir “presente”.

¿Qué significado puede tener esta palabra?
¿Qué reflexiones podemos hacer sobre el estar presente?

Leer más:
Del estar presente, del crear y tolerar la ansiedad « Desarrollo de la Creatividad

Grupo de lectura sobre Creatividad - Desarrollo de la Creatividad



Grupo de Lectura:
Creatividad,
Un recorrido por el arte, la literatura y la
psicología.
Destinado: a las personas que tengan interés en conocer, desarrollar la
creatividad para vivir con plenitud y aplicarla en sus actividades personales
y/o profesionales.
Comienzo: Miércoles 5 de
Agosto
Horario: 14 a 15,30 hs
Duración: 4 meses
Lugar: Belgrano. C.A.B.A.
Coordina: Lic. Carlos Alberto Churba
 Conferencista y experto en Creatividad y Desarrollo
Personal
 Psicoterapeuta.
 Autor de los
Libros:
   “La
Creatividad. Un enfoque dinamizador de las personas y las   
      organizaciones”.
   “Poetizar la
Vida” Creatividad Poética

Temario:
El Camino del
Arte.
El Camino de la
Literatura. Prosa y Poesía.
El Camino de la
Psicología.
La Percepción
Creadora. 
Actitudes y Habilidades de las personas creadoras.
Percibir, imaginar, sentir,
visualizar, proyectar, fluir, crear.
El Proceso
Creador. 
El Espacio y el
Tiempo de Creación.
El Ambiente
Facilitador de la creatividad.
La Expresión
Creadora.
Nuevos Métodos
y  Técnicas para la generación y
aplicación de ideas.
El Desbloqueo creativo.
La Creatividad en la vida cotidiana.

Dinámica: Lecturas, diálogos y ejercicios
creativos.
Se entregan materiales y
certificado de asistencia.

Informes e Inscripción:
Te: 15 4916-2658
carloschurba@gmail.com










7 Principios del Pensamiento Creativo

7 Principios del Pensamiento Creativo. Michael Michalko
En la escuela, aprendemos acerca de genios y sus ideas, pero ¿Cómo llegaron esas ideas? ¿Cuáles son los procesos mentales, actitudes, hábitos de trabajo, comportamientos y creencias que le permitían, a los genios creativos, ver las mismas cosas que el resto de nosotros y sin embargo ver algo diferente?
Leer más:

7 Principios del Pensamiento Creativo

Técnica de Creatividad: Escritura Libre « Desarrollo de la Creatividad

Esta técnica se basa en el conocimiento de los procesos psíquicos, puesto que mediante los automatismos motrices de la escritura es posible alcanzar una conexión con contenidos inconscientes que pueden ser aplicados a la resolución de problemas.





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Técnica de Creatividad: Escritura Libre « Desarrollo de la Creatividad

La diferencia entre creatividad e innovación « Desarrollo de la Creatividad



Es común escuchar que existe una percepción generalizada en que la creatividad y la innovación son lo mismo. Cuando en realidad hay una gran diferencia entre estos dos conceptos. Ninguno es mejor o superior, simplemente son diferentes y se complementan en el proceso- A continuación exploraremos estos dos conceptos. 

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La diferencia entre creatividad e innovación « Desarrollo de la Creatividad

La Creatividad como Juegos de Encuentro - Desarrollo de la Creatividad

La Creatividad como Juegos de Encuentro 
"La aventura, la fantasía, el deseo, el sexo pero sobre todo: el amor, el alma, la sincronicidad y la capacidad de soñar, son como los juegos de encastre, muchas y variadas piezas que en su entreverar, casi siempre, generan un acontecimiento diferente, nuevo, quizá asombroso. Es vida que fluye". @carloschurba
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Shakespeare. Hamlet arquetipos arquitectura arquitectura del ser arraigo arte artista Asombro audacia autenticidad aventura Bachelard belleza bloqueos Borges buber búsqueda cambio cambios caminos capacidad Capacitación Carlos Alberto Churba Carlos Churba CarlosChurba carrera casa cátedra cealogar Ceatividad Chatgtp Churba ciencia citas citas creadoras claves clonación co-crear cocreación Cognitiva competencia Comunicación COMUNICAR conceptos conciencia Conferencias congoja conocimiento conservar consultas Consultoría conversación conversaciones coraje cosmos Creabiografía creación creaciones creador creadora creadores crealgar Crealogar crealogo CREAR creatividad Creatividad en las citas creatividad Metacreatividad crecimiento creralogar cuarentena cuento. escritura cultura cura curiosidad Curriculum Vitae Cursos datos De Bono definición desafío desafíos desarrollar desarrollo desarrollo personal desarrollo profesional Desbloqueo descrear descubrimientos deseos Despegue despliegue diálogo dilema dimensión dimensión ontológica Dimensiones Diplomatura discusión diseños dolor duelo Edward de Bono Einstein Ejercicios Ejercicios para Estimular la Creatividad El Caleidoscopio del Espíritu: Crealogar elaboración elevación emergente emociones empatía EMPRENDER emprendimientos empresas encuentro encuentros enemigos energía enfoques enigmas ensayo enseñar ensueño entusiasmo Entusiasmo. 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Innovación. pensamiento lateral innovadores INNOVAR inspiración Integral inteligencia Artificial Inteligencia creativa InteligenciaArtificial intercambio interlocución intuición intuición experiencia inventiva Inventos investigación juego Juego de Abalorios jugar juicio Jung Kairos Kenzaburō Ōe Kronos La Arquitectura del Ser La sabiduría laberinto laberintos laboral Lecturas y reflexiones legado Leonardo da Vinci liberación libertad LIBRO Libros libros lectura cultura salud educucación LIDERAR Liderazgo límites literatura locura lógica propia luz magia Marcuse Metacreativid metacreatividad metáforas Metodología métodos miedo MIFAC Mimetismo Inconsciente mirada misterio Modelo Modelo Estructural del Intelecto morar motivación muerte Neo-Sipoc Neo-Sipoc- Babel Neruda Neurociencia Newsletters Nietzche novedad Novedades obra obras ontología oportunidades originalidad palabra pandemia paradigmas Paradoja paradojas parir pasión patrones pausa película pensamiento pensamiento creativo Pensamiento Divergente pensamiento lateral pensamientos percepción percibir perderse Personal personas creativas pinturas plenitud poder poesía poetas poetizar Poetizar la Vida PoetizarlaVida Posgrado crear potencial creador presencia principios Problema problemas proceso proceso creador proceso creativo proceso creativo. chispa procesocreador productividad profesional Propósito prospectiva proyectar proyectos psicoanálisis psicología Psicoterapia puente de luz Rank realidad realización realizaciones realizar reconocimiento redes Reflexiones Relacional reseña resolución de problemas resonamcia resonancia Resonancias del mundo resonar robots Rogers Rollo May Rubino Rutina Salud Schiller sensibilizar sentido sentidos sentimientos separación ser Ser humano serendipia serendipity Servicios siesta significado silencio sincronía sinergia sistémica Social sociedad software soluciones sombras sorpresa sueños sufrimiento superación superación. 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